台風の影響が心配でしたが、予定通り出発しました。鋸山に到着、晴れているので山に登りました。

　２学期始まってすぐの連合水泳記録会。天候に恵まれ水泳日和でした。めあては、自己記録の更新。そして、友達への応援を一生懸命に行うことです。自分の学校だけでなく、他校への応援をしている姿は素晴らしかったです。

　子供たちの元気な笑顔を見ることができ、今日から２学期のスタートを無事切ることができました。運動会が近付いていますので、体調管理をご家庭でもよろしくお願いします。

　一学期終業式が行われました。二年生が児童代表として「一学期の振り返り」を話しました。話の内容に共感する児童も多く、うなずきながら話を聞いていました。
　夏休みに入るので、校長先生や生活指導部の先生から夏休みの過ごし方の話もありました。きまりを守りながら安全に楽しい夏休みを過ごすことを約束しました。

　音楽朝会を行いました。器楽委員会の児童が「ほしまつり」を演奏し、音楽に合わせて全校児童がきれいな歌声を響かせていました。またミュージッククラブの児童が、クラブ活動で一生懸命練習してきた「ルパン三世のテーマ」を披露しました。迫力のある演奏に感動していました。

第1回研究授業
1年生算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」
　低学年部会では、目指す児童像を「自分の考えをもつ子」「考えを伝え合おうとする子」と設定し、本時では、「求差の場合について減法の意味を理解する」をねらいとしました。1対1対応によって２量の多少を確かめる活動やブロック操作で、求差の意味を考える学習を行いました。
　研究会の講師には、昨年に引き続き、武蔵野音楽大学第二幼稚園の子安茂園長先生をお招きしました。
　小中連携を共に研究している仲町小学校からも1名の先生が参観になり、活発な協議会となりました。

七夕の物語をスライドショーと朗読で集会委員が披露しました。集会前にはクラスのお願いごとを考えてもらいました。クラスの素敵な願いが叶うといいですね。

１・２校時は６年生、３・４校時は５年生が着衣水泳をしました。６年生の着衣水泳のめあては「着衣水泳を生かして自分の命を守ろう！」でした。そのために「１．水着と服を着ている場合の違いを知る。２．着衣状態での対処法を知り、泳ぐ。」の大きく２点を学習しました。着衣の状態で、クロールと平泳ぎをした際、「いつもより泳ぎにくい。重く感じる。すぐに疲れる。」などのつぶやきが聞こえてきました。ペットボトルを使って浮くことができるか試してみたり、どのぐらいの時間浮くことができるかを測ってみたりしました。学習の振り返りでは、児童からの感想や事故が起きたときにできることを確認しました。よい経験になったと思います。５年生は、着衣の状態でプールに入水したら、服の重みを感じ、普段より泳ぎにくいことを実感していました。クロールと平泳ぎを泳ぎ、服を着た状態での体の動かし方を体験的に理解することができました。もし川や海に落ちてしまったら、どのようにすれば助かるかなど話し合い、改めて水難事故について考えることができました。着衣泳を通して、川や海での事故に気を付けて、充実した夏休みを過ごしてもらえたらと思います。

　劇団四季へ、ガンバの大冒険の劇を観に行きました。登場人物の魅力的なセリフや衣装、小道具、そして光り輝く演技に感動した児童たち。開四小は１１月に学芸会です。是非、今日観た演技をお手本にして素晴らしい演技をしてほしいと思います。

6月は、3年生があいさつ運動を行いました。一人一人と目線を合わせ、朝から元気よく挨拶し、一日を気持ちよくスタートすることができました。

　「開進第四小学校」をテーマとして新聞を作る学習をしています。
仲町小学校と新聞を交換し、お互いの新聞を読み合う交流に向けて、もくもくと作業を進めています。
　新聞に載せるインタビューやアンケートを取るなど、記事の内容がより良いものになるように各グループで協力して取り組んでいます。

　音楽朝会を行いました。器楽委員会の児童の「にじ」の曲に合わせたダンスを手本とし、全校児童が歌を歌いながら楽しくダンスしていました。
　「にじ」を歌いながら体を動かすことで、さわやかな一日のスタートをきることができました。

メダカの尾びれを流れる血液を顕微鏡を使って観察する学習を行いました。

１回目の水泳では、水泳のきまりの確認と連合水泳についてのお話をしました。２５ｍ自由形の記録測定を行い、現在の自己記録を確認しました。今後練習をしていくことで、記録が伸びることを期待しています。

６月の避難訓練は予告なしで行いました。ねらいは３つあります。
・休憩時の地震発生を想定し、地震時の基本行動を身に付ける。
・各場所から安全に避難する方法を確認する。
・予告なしで行い、どんな時にもすばやく毅然として行動する。

今年度初めての予告なしの避難訓練でした。今後も「おかしも」の約束を守って訓練ができるとよいと思います。

保健室前には各学級の出店のポスターが掲示されました。６年生はどのクラスもおばけやしきでした。どのクラスもクオリティーが高く素晴らしいものでした。１年生は、初めての開四小まつりなため、お客さんとして上級生のお店を回りました。来年は１年生もお店を出します。きっと今回のおまつりをヒントに来年も楽しい出店がたくさん出ることでしょう。

手作りボーリングでは、ペットボトルをいかにたくさん倒すか挑戦していました。また、魚つりでは大物を釣るためにどの児童も釣竿を巧みに操っていました。

　はてなボックスの中身は何でしょう。手を入れてみないと分からないため、みんなドキドキしながらチャレンジしていました。迷路では、どの子も忍者のように前進し、ゴールを目指していました。店番をしている子達の活気あふれる声掛けが印象に残りました。

　児童一人一人が創意工夫し、互いに協力し合うことで立派な出店が出来上がりました。５年生は２クラスとも体育館。スポーツをしたり、問題を解いたりとどちらのクラスも楽しめる内容でした。

　児童が楽しみにしている開四小まつりがもうすぐとなりました。児童一人一人が創意工夫して取り組んでいるお店の内容を、各クラス３０秒以内で発表してもらいました。本番が待ち遠しいです。