５年生の理科の学習の様子です。
　今日は、メダカの卵の様子を顕微鏡で観察していました。班によって生まれてからの日にちが違っているので、違う班の顕微鏡ものぞき、育ち方の変化の様子を比べながら観察しワークシートに記録していました。
　顕微鏡の合わせ方が上手ではっきりと卵の様子を観察することができました。

　４年生の毛筆の学習の様子です。今日のめあては、「部分の組み立てに気を付けて書こう」でした。
　「雨」と「雨かんむり」を比べ、「横画が短い」「小さい」などの違いに気を付けながら「雲」という字を書きました。

　放課後に、ＩＣＴ支援員とＩＣＴ担当主任によるＩＣＴ活用研修を行いました。
　今日のテーマは「授業で使えるアプリケーション」として２つのアプリの紹介と実際に活用しながらの研修を行いました。
　便利なアプリを授業の中でいかに有効に使っていくかが求められます。研修を深めながら子供たちの学習に生きるＩＣＴ活用を行っていきます。

　１年生の学級会の様子です。今日の議題は、「クラス遊びですることを決める」でした。
　司会や計時、書記や黒板書記などの役割を決めて話し合いを進めていました。初めてなので、「〜がいいです。理由は〜だからです。」などの話形に沿いながら意見を発表していました。中には「理由は２つあります。１つめは〜２つめは〜」と発展させた形で意見を発表する子がいて素晴らしかったです。今後、いろいろな子が司会などの役割を経験しながら話し合いの仕方も学習していきます。
　

　６月に入りましたが、まだ梅雨入りの気配がありません。今日も、朝から気温が高く、暑いぐらいです。
　これから気を付けなければならないのが熱中症です。今日から外遊びの際は、帽子をかぶることにしました。
　保健室前には、熱中症に関わるクイズが掲示されていました。熱中症に関する知識を生活に生かしていってほしいです。

　いいお天気の火曜日です。気温２８．３度、水温２４．５度といいコンディションの中、３年生と４年生の水泳の学習を行いました。
　きれいなプールを見て喜んでいた子供たち。久しぶりに潜ったり、浮いたり、ばた足をしたりして、水の感触を思い出していました。
　今日は１回目だったので、プールからの避難訓練も行いました。
　これからたくさん水に入って、泳ぐ力を見に付けてほしいと思います。

　本校では、加配教員による算数少人数による指導を行っています。毎年、少人数の指導が予定通り、適切に行われているかという教育委員会の視察が行われています。
　今日は、６年生の少人数指導の様子を見ていただきました。各教室とも、子供たちの習熟に合った展開の仕方で工夫した授業が行われていました。

　今日から水泳指導が始まります。プールがきれいになったので、より楽しみにしていることだと思います。
　朝の時間を使って、プール開きを行いました。シャワーの浴び方、バディーのやり方、笛の合図についてなど、大六小の水泳指導時のルールや約束などを体育委員会の子供たちがお手本を見せてくれました。
　安全に気を付けて楽しい水泳学習をしていきます。

　朝の時間に集会委員会児童主催の児童集会を行いました。今日は「○×クイズ」を行いました。
　「大六小の門は４つである。」「大六小の学年の児童数で一番少ない学年は３年生である。」など、大六小に関する問題を出題していたのでたくさん正解できて喜んでいました。　　　
　今朝は、校庭も涼しく、外で活動するのにちょうどよかったです。

　生活科で育てているミニトマトの観察をしていました。毎朝水をあげ大切に育てています。「緑の実が１０個付いた。」「実が少し赤くなってきた。」「さわるとツルツルする。」など、よく見たり触ったりして観察し、カードに記入していました。色の塗り方も上手になってきました。

　昨日に続き、今日は１年生、２年生が新体力テストを行いました。
　やり方に慣れた兄弟学年の４年生、６年生がそれぞれサポートしてくれました。おかげで１年生も、２年生もスムーズに取り組めました。
　今回の記録を参考に、今後も体力の向上に取り組んでまいります。

　３時間目・４時間目は、５年生、６年生が新体力テストを行いました。流石に、中学年よりも動きや記録がいいように感じました。
　いい記録が出ると拍手が起こっていました。自分でも記録のめあてを立てていたようでクリアできたことが分かると「よっしゃあ！」と喜んでいました。

　今日と明日は、新体力テストデーです。１時間目と２時間目に３年生と４年生がテストを行いました。
　体育館では、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こし、校庭では、ソフトボール投げを行いました。
　二人組で、記録をしながら各ブースを回っていきます。去年よりもいい記録が出て、ガッツポーズをしている子がいました。

　明日、明後日の２日間で新体力テストを行う予定になっています。放課後に全職員で校庭で行うソフトボール投げの準備を行いました。
　投げる円の中心から巻き尺をのばし、コンパスのような感じで１ｍごとに線を引いていきます。ソフトボール投げライン用に作った穴あきの巻き尺と地面に印を付ける釘付の棒で一度に何本も線が引けるので、あっという間に準備が整いました。ライン引き前には、６年生の有志の子供たちがブラシ掛けもしてくれました。
　昨年度、投げ方教室でおやじの会やハリケーンズの方々に教えていただいた成果が出るとうれしいです。

　１年生の道徳の学習の様子です。今日のめあては「自分が上手にできることを考えよう」でした。
　自分の上手なところを直ぐに言える子もいますが、なかなか自分では気付かないこともあります。今日は、お隣のお友達から「○○さんは〜じょうず」と伝え合う活動をしました。言ってもらって直ぐに「ありがとう。」と笑顔で返す子がいて感心しました。友達から伝えてもい、いい表情で聞いていました。ワークシートの表だけでは書き切れず、裏に友達の上手なところをたくさん書いている子もいました。お友達の上手なところに気付くことができることも大変素晴らしいですね。

　１年生の国語の学習の様子です。今日は、のばす音の読み方、書き方の学習をしました。　　　
　まずは、教科書の例を先生に続いて元気よく読むことができました。
　つぎは、ノートに書く練習です。一文字一文字丁寧に書くことができていました。
　最後に、今日のひらがなの練習です。今日は「も」でした。一画目、二画目、三画目がどこの部屋からスタートして、どこの部屋で終わるか、確認しながら指書きをしていました。プリントへの書き方もとても上手になってきています。学習の進め方もよく理解していて感心しました。

　６年生の道徳の様子です。資料をもとに自分の考えをもち、伝え合う、話し合う活動をたくさん取っていました。また、同じ人とだけでなく、いろいろな人と意見交換するシステムができているところがよかったです。一人一人が今日の授業で自分に足りないことは何か、生かしていくことは何か考えることができました。

　梅雨前の晴れ間は貴重です。中休みは、元気いっぱいに外遊びを楽しんでいます。
　３年生が、大谷選手のグローブを使いながら担任の先生とキャッチボールをしていました。大谷選手になったつもりで思い切り速球を投げ込んでいました。担任の先生から「ナイスボール！」と言われ嬉しそうでした。

　２年生の音楽の様子です。今日のめあては「はくにのってリズムであそぼう」でした。
　子供たちが大好きな「こいぬのＢＩＮＧＯ」の曲の「ＢＩＮＧＯ」の部分をリズム打ちしたり、歌詞で歌ったり、変化をもたせながらリズム遊びを楽しんでいました。

　５年生は、７月に移動教室に出かけます。今日は、学年で移動教室の予定について説明をしました。
　スライドを使いながら、各施設の様子、食事献立、活動内容について紹介しました。一番反応があったのが「きもだめし」でした。
　これから事前学習や係の準備を進めていくます。初めての宿泊学習が楽しみですね。