6年間で学んだ教科の学習がどののように生かされているか、それが自らの成長とどのように結びついているのかを各グループが意識し始めている証です。

　明日の中間報告に向けての「青写真」が模造紙に表現されつつあります。

　2日目に入り、各グループのまとめが昨日よりも明らかに熱を帯びてきました。

　何も言われなくとも、どんどん働く食事係が頼もしいかぎりです。

　移動教室もそろそろ折り返し地点となりました。

ハンバーグ　ソーセージ　ポテト　サラダ　コンソメスープ　　フルーツポンチ

「パチリ！」

　下田水中水族館のスタッフの方にベルデまでお出でいただき、イルカの生態などについて、くわしく教えていただきました。

　まとめの学習に大いに役立つお話でした。

　本当にありがとうございました。

ピザトースト 牛乳 ミネストローネ
くだもの(小玉スイカ)
640キロカロリー

すいかの原産はアフリカです。中国よりも西から伝わった瓜なので、漢字で「西の瓜」と書きます。夏には欠かせない食べ物ですね。

　たくさんの自然との出会い

潮の香りに癒されて

「北西の６年生、こんにちは」

水族館の海ガメがごあいさつ。

貝殻を耳に当てると、波の音が聴こえるよ。

カマキリの赤ちゃん発見。

「かわいい」

　家族のことを考えて

「何を買ってあげたら喜ぶかな」

　館内を行動班で見学します。ショーやお土産、お弁当の時間を班で相談しながら行動しました。
　イルカのショーは、すごく盛り上がりました。

　黒船乗船。

　たくさんのカモメたちが遊覧につきあってくれました。

　潮の満ち引きや岩の隆起などの教科の学びも深めました。

「月の引力」などの知識を交流しながらの、まさに「移動教室」です。

　爪木崎の景色は絶景です。

海と岩場、砂浜と緑の色彩が絶妙です。

　それに潮の香りが加わり、潮風も心地よい。

　ずばり最高です。

　朝から気持ちの良い青空が広がっています。
　空気もおいしいです。

　朝会で今日のめあてを確認して、朝食はバイキング。

　身支度を整えて、いざ出発です。

　１日を通して班で成果が見られたところ、こうなればもっと良いというところを出し合い共有します。

　大事な連絡事項も伝えた後に、班長がそれぞれの班に会議の内容を伝えます。

　ベルでの食堂をお借りしてグループに分かれて課題別まとめ学習を行いました。

　学習の最中に緊急地震速報がありました。子供たちは、すぐにテーブルの下に避難をしましたが、まったく揺れを感じませんでした。

　現地のテレビ等で安全を確認し学習を再開しました。