3月１７日の給食です
３年生は今日で給食終了となります。小学校から９年間食べてきた給食も、今日が最後になります。最後は、３年生の卒業をお祝いしてお赤飯を炊きました。吉野汁には、春らしく桜のかまぼこを散らしています。
飲み物は４種類から選べるセレクトドリンクでした。１番人気はリンゴジュースで、あとはミルクコーヒー、ジョア、お茶の順となりました。 
３年〜卒業式・合同予行／指揮者伴奏者の引継式〜
「委員会では、私たちが分からないことなども、とても丁寧に分かりやすく教えてくださりとても助かりました」 ２年生の学級委員８人がステージにあがり、代表生徒２名が、３年生へ向けたメッセージを伝えます【写真上】 今年も、コロナ禍の影響で、卒業式に１・２年生は出席できません。送る言葉も、紙面での紹介になってしまいます。そのため、本日の合同予行練習が、３年生の卒業式の雰囲気を感じる唯一の機会となります。 「２年のみんな、姿勢がくずれることもなく、とても立派な態度だなー」 合同予行練習のあとには、学校代表の指揮者・伴奏者の引継ぎ式が行われました【写真中】 入退場のときには、２年生から大きな拍手が送られ、ステキなシーンを見ることができました【写真下】 さらに、昨日には、１・２年生各クラスから、３年生向けにビデオメッセージが届けられ、３年生は嬉しそうに見ていました。 【卒業まであと２日・・・】 学習展示会 写真館Vol.2 〜美術科〜
１年生 ⇒ 【私の模様〜美術ファイルの表紙〜】 ２年生 ⇒ 【絵文字】 ３年生 ⇒ 【社会問題を美術で考える】 以上の展示がありました。 【写真中】を見てください。１年生【私の模様〜美術ファイルの表紙〜】では、こんなに色鮮やかで、可愛らしい表紙が並びました。 【写真上】を見てください。２年生は【絵文字】を作成しました。自分の好きな漢字一文字をテーマに、描きます。「この写真の絵は、何の文字かわかりますか？」 そう、『桜』です。よく工夫されていますよね！発想力のステキな生徒が多かったです。 【写真下】を見てください。３年生【社会問題を美術で考える】では、こんな絵がありました。「頭の中にスマホのアプリがいっぱい詰まって悩んでいる様子。何の社会問題をテーマにしているのでしょう?」 正解はSNS問題です。コロナ禍で起こった問題など、昨今の社会問題を見事に絵で表現していました。 3月16日の給食です
今日はセレクト給食でした。主食を「きな粉揚げパン」「ガーリックフランス」「みそ焼きおにぎり」の３種類から選びました。きな粉揚げパンが約49％、ガーリックフランスが約29％、みそ焼きおにぎりが約22％という結果になりました。
パン部門1位と3位の人気のパンの中で、意外と初登場のみそ焼きおにぎりが票を集めました。 
１年生：タブレットを活用した数学の統計授業
テーマ決め、データ集め（フォーム機能）、表計算ソフトを使っての分析（スプレットシート機能）を経験する機会となりました。 まだタブレットの入力に慣れていない人、パソコンが得意な人さまざまですが、班で学び合いながら、それぞれシートを作成し、班ごとに発表しました。 ＜各クラスのナンバーワンテーマは以下＞ A組６班：1月から読んだマンガの冊数 B組１班：目をつぶって、一本足で立てる時間 C組４班：通学時間 C組５班：まばたきをしないでいられる時間 D組６班：まばたきをしないでいられる時間 今回の学習で、「タブレットを使って関数を入力するのは大変だったけど、今後、データの量が多くなったときには、大変便利な機能だと気づいた。」「これから使ってみたい。」という意見がでました。 【写真上】一つの班が発表をしているところです。 【写真中】度数分布表だけでなく、代表値や散らばり、ヒストグラム、度数折れ線など、様々な角度から説明をしました。 【写真下】発表を聞いた後、各班のアンケートに答えていました。 ３年〜卒業アルバム配布中〜
卒業式に先駆けて、卒業アルバムが配布されました。 「かわいいー」。入学式のときの友達の写真を見てつぶやく生徒 「懐かしいー。あのとき〜だったよね」。臨海学校の写真を見て思い出に浸る生徒 各クラスページには、 いつの時代も変わらない、「好きな先生ベスト」や「将来有名になりそうな生徒」などのランキングも入っていました。あるクラスでは、幼少期の写真と今の写真を並べた写真も貼ってあったり。 友達や、先生からメッセージを書いてもらっていた生徒もいます。 このあと、校内奉仕活動に参加し、学校中の様々な場所を大掃除しました。 【卒業まであと３日・・・】 学習展示会 写真館Vol.1 〜家庭科〜
『待ちに待った!令和２年度 学習展示会！』が行われました。 学習展示会とは、さまざまな教科や、委員会、部活が、今年度に入って作成した作品を発表する会です。 数回に分けて、作品の一部を紹介していきます。 １回目は家庭科についてです。 １年生 ⇒ 【朝ごはんコンクール優秀作品】 【冬休み調理実習レポート】 【デジタル平面図】 ２年生 ⇒ 【手拭いを活用した作品】 【魚・出汁料理】 【コーディネイト】 ３年生 ⇒ 【手袋シアター】 【お弁当作りレポート】 以上の展示がありました。 １年生【デジタル平面図形 写真下】では、実際に家賃や立地なども考えて、自分が住みたい家を考えます。「光の多い家」「夜景の見える部屋」など、その物件のおすすめポイントも書いてありました。「将来、一人暮らしするための物件を探したり、自分で家の間取りを考えるときに、役に立つなー。」 ２年生【コーディネイト 写真中】では、色鮮やかな服のイラストや、黒一色でかっこいいイラストなどがありました。「おしゃれだな！このまま売れるデザインだな！」 ３年生【手袋シアター 写真上】では、以前行った手袋シアターのために作った手袋を展示しました。可愛らしい作品が並びました。 3月15日の給食です
リクエスト給食アンケートで総合１位となったのが、今日のジャージャー麺です。杏仁フルーツと合わせて、朝から給食室は大忙しでしたが、人気メニューのために！と張り切って作りました。
配りながら「もやしが多いのでは？」と言っていたクラスがありましたが、後乗せのたっぷりのきゅうりともやしが、ジャージャー麺のおいしさの一つでもあります。どのクラスもほぼ完食でした。 
３年〜人権課題 ＬＧＢＴを考えて〜
※ＬＧＢＴ：セクシュアル・マイノリティ（性的少数者）の総称の１つ １３日午前／体育館 【人権啓発ショートムービー「りんごの色〜LGBTを知っていますか？〜」】を見た後に、社会科の教員が、３年生の生徒たちに問いかけます。【写真上】 そして、全クラスの生徒がバランスよく入った、８人のグループごとに、意見を出し合い、まとめていきます。【写真中】 「特別なこととは思わないで、今まで通りに接する」 「最初は受け入れにくいかもしれないが、徐々に向き合っていきたい」 「女らしさや男らしさということについて、考え方を変える必要がある」 という考えが出てくるとともに、「自分にとっては考えるのが難しいテーマだ」と感想を話す生徒もいました。 開二中は、東京都の人権尊重教育推進校です。 １年生：「聞こえの学習」など ２年生：「車いす体験」、「ボランティア学習」、 「ハンセン病をテーマにした道徳授業」など ３年生： 国際理解学習など ３年生は、中学校生活を通して、様々な人権課題を学び、考えてきました。社会に出て、人権課題に直面したとき、考えるヒントになることでしょう。 【卒業まであと４日・・・】 追伸：体育館を出てプールを見てみると、２羽の鴨がプールを泳いでいました【写真下】 ３年〜卒業記念発表会 inねりぶん〜
３年生による『卒業記念発表会』が行われました。 まず、各クラスによる合奏です。打楽器と弦楽器のみを使用して、アンジェラ・アキの曲「手紙」、スピッツの曲『チェリー』を演奏。音楽の授業で練習してきた成果が出た、ステキな演奏になりました。 次に卒業発表のパフォーマンス部門です。特技がある生徒たちが、それぞれのパフォーマンスを披露します。 ・空手の型、板割りを見せる生徒（写真中） ・ペアでダンスを披露する生徒たち（写真下） ・ピアノで連弾を披露する生徒たち ・ペンまわしの難しい技、ルービックキューブを素早くそろえる生徒 など。 「特技があるって、すごいことだなー。」「こんなことできるんだ！」 生徒たちも、教員も、保護者のみなさんも、感心しながら鑑賞していました。 最後に、国際理解に関する、各クラスの代表からの発表が行われ、閉会となりました。 今から約５年後、成人式が行われるかもしれない練馬文化センターで、中学校生活を締めくくるイベントができ、貴重な体験となりました。 【卒業まであと５日・・・】 3月12日の給食です
給食の定番の人気メニュー、カレーです。学校給食のカレーは、小麦粉とバターを炒めてカレールウを作ります。おいしくなるのは、調理員さんの技術と愛情によるものです。今日も、ていねいにルウを作ったり、玉ねぎを炒めたりして仕上げました。
デザートは「せとか」です。「柑橘の大トロ」と言われるほどで、皮は薄く、香りがよく甘くておいしいフルーツです。 
３年〜感謝！地域清掃〜
「タバコの吸殻多いなー。マナー守ってほしいよ」 そんなことを言いながら、ビニール袋を片手に、ごみ拾いをする３年生の生徒たち。 本日３・４限は「地域清掃」 いつもお世話になっている地域のために、３年生全員で掃除しました。 A組:豊島園駅の周辺 B組:練馬総合運動場公園の周辺 C組:南町小学校〜練馬文化センター周辺 クラスごとにエリアを分担して、その周辺のゴミ拾いをしました。 日々、特に気にせず見ている町並みも、注意深く見ていると、ゴミが目につくものです。最初は消極的だった生徒も、時間が経過するにつれて「ここにもゴミがありました。」と、まるで宝物でも見つけたかのようなテンションで、活動していました。（写真上、写真中） 「いつもベビーカーを押しているんですが、ゴミが落ちていて危険なんですよ。きれいにしていただいてありがとうございます。」 道ですれ違った地域の方から、このような声をかけていただきました。 複数の袋いっぱいにゴミが集まりました。（写真下） 【卒業まであと６日・・・】 ３年〜笑顔いっぱい卒論発表会〜
◆誇らしげに話す生徒 ◆少し恥ずかしそうに話す生徒 ◆ついつい熱量が多すぎて、話しすぎてしまう生徒 今週行われている『卒業論文(卒論)発表会』にて、新たな生徒の一面が垣間見えました。 『卒論』 開二中では、例年この時期に『卒論』に取り組みます。 卒論といってもそんなに堅苦しいものではありません。まず、「好きなこと」「興味のあること」「頑張っていること」「趣味」などについて原稿を書きます。そのあと、クロームブックを利用して、パワーポイントなどを作成。プレゼン資料を完成させます。 持ち時間は、各生徒３分。 さあ、プレゼン(卒論発表)スタートです。 ◆好きなアニメやゲーム、アイドルグループについて詳細に語る生徒 ◆『なぜ、東北の高校は甲子園で優勝できないか』について考察した生徒 ◆ディズニーの１つのショーについて掘り下げて語る生徒 ◆『雑草』について、実際に取れた雑草を見せながら語る生徒 ◆『なぜ、授業中眠くなってしまうのか』を考察する生徒 ◆イグノーベル賞をみんなに紹介する生徒 など。 幅広いジャンルについて発表が行われています。 沢山の笑顔につつまれた空間になりました。 来週月曜まで。５日間に分け、学年全員が１人１人発表します！ 【卒業まであと７日…】 3月11日の給食です
キムチチャーハンはリクエストアンケートでごはん部門１位になったメニューです。また、揚げ餃子も主菜部門で上位に入った人気メニューです。
10年前の今日、東日本大震災がありました。開二中の給食室を出たところから見た校舎は、大きく揺れていたそうです。地震の後は、練馬区でも、食材が届くか、計画停電にかかり給食を作れない日はないかなどと考えながらの給食となりました。 また、昨年の3月は、コロナの影響で給食を出すことができませんでした。リクエストしてもらったメニューを作って無事に出せること、食事を無事に食べられることへの感謝を、これからも忘れないようにしたいと思います。 
3月10日の給食です
フレンチトーストはリクエストアンケートでパン部門の２位に入ったメニューです。今日は食パンの耳をいただいて、クルトンを作ってサラダに入れました。クルトンは、パンを細かく切って、オリーブオイルとガーリックパウダーをまぶして焼いて作ります。いつものサラダに違う食感が加わっておいしくなります。
３年〜球技大会〜
晴天に恵まれた、本日午前中。 校庭から、マスク越しのにぎやかな声が聞こえます。 ３年生女子が、Tボールをやっています。Tボールとは野球やソフトボールに類似したゲームです。 コロナ禍かつ、受験生活でなかなか身体を動かす機会がなかった３年生。 受験が終わり晴れやかな表情で、思い切り走り、楽しそうにプレーしている姿が、印象的でした。 同じ時間帯、男子は体育館でバスケをしています。手を洗い、マスクをしてプレーしました。 【卒業まであと８日・・・】 3月９日の給食です
今日の魚はキンメダイです。鮮やかな朱色の皮の下の白身にはたっぷりと脂がのっていて、ふっくらした食感と上品な味わいが人気の高級魚です。給食で扱う食材の中では高価な魚ですし、どう作れば崩れず、おいしい状態で教室に運べるかを、事前に調理さんと試作して考えました。その結果、1.霜降りをして臭みをとり、2.カップに入れてたれをかけ、3.落し蓋をして加熱する、という作り方でいくことにしました。やはり魚は下処理が大切と、作ったものを食べ比べてみてあらためて感じました。残食もほぼなく、よかったです。
３年〜卒業式まであと９日〜
教室の後ろにたくさんの画用紙が貼られています(写真上) 画用紙の真ん中には「〜日」の大きな文字が！ そうなんです！毎日、卒業までの日数が貼られています。クラスの生徒が手分けをして描き、卒業約１ヶ月前から貼り出しをスタートしました。 各紙には、それぞれの生徒の想い、メッセージなどが書かれています。 「開二中の広い校庭は大好きです。銀杏や桜、教室の窓から見える景色は、気持ちがホッとして部活を頑張っていたみんなの姿やいろんなことを思い出します。明日は３月９日、レミオロメンの『３月９日』という曲を今日聴いてみてください。私のみんなへ、先生方への感謝の気持ちです」 昨日貼られたメッセージには、こんな生徒の言葉が書かれていました。 また、卒業式練習も始まりました。昨日、３学年主任から『卒業式へ向けた気持ち』が話され(写真下)、本日には卒業証書を受け取る練習が始まりました。 卒業まであと９日… さまざまな卒業前の行事を通じ、日々生徒の成長を感じています。 (本日行われた行事については、後日アップします。) 3月8日の給食です
今日の献立も、それぞれリクエストアンケートで上位に入ったメニューです。ビビンバはごはん部門3位、春雨スープは汁物部門で2位、大学芋はデザート部門で3位でした。
今日は給食時間にアンケート結果を給食委員が発表しました。学習発表会でも展示をするので、ぜひご覧ください。 
２年生、みんなが気持ちよく生活するための学習をしています！〜その２〜
今回は、「見え方」についての理解を深めました。 人間は普段生活をしていて、どの感覚に一番頼っているか、ご存じですか？ ―そう、視覚です。大半の情報は視覚から得ています。 もし目が不自由なら、どんな風に状況を理解するでしょうか。どんな風に生活をするでしょうか。このことについて学習を深めました。 一番印象に残ったことは、 「２２歳からでは、点字（目の不自由な人のための文字）を指で読むことができるようになることは難しい」という難聴学級の先生の経験から出た言葉です。 人間の指の末端の感覚は、２２歳、いわば大人になるともうそれ以上感覚を研ぎ澄ませることが難しくなるそうです。 また、弱視の方の体験や説明や指示だけを聞いて、動きを想像するという活動も行いましたが、どれだけ普段自分たちの生活が目だけで見て行っているか、ということも深く理解することができました。 様々な立場・考え方を理解できるからこそより良い社会の形成に貢献することにつながると考えます。そして、２年生はそんな社会をつくる大きなステップを歩み始めたと思います。 |
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