２年生英語では、電話をかけて相手の都合を聞き、買い物や映画に誘う表現を練習しています。Hello. This is 〜. May I speak to 〜,please ?や、I want to 〜、When and where do you want to meet?、Can you come with me? などの表現を使い、待ち合わせの場所や時間などを様々なパターンが提示され何度も練習します。隣の教室では、別のクラスがAndrew先生との会話のテストの真っ最中です。廊下で順番を待つ生徒も緊張しながらイメージトレーニングしていました。

２年生社会科では、江戸幕府が身分制度をつくった理由を考えています。武士の数よりも圧倒的に多かった百姓。いまの税金にあたる年貢を確実に徴収するために幕府が作った制度も学びます。先生の問いかけにすぐに反応し、自分の意見を堂々と発言する生徒が多く、とても活発な雰囲気で授業ができています。

２年生理科の授業では、化学式のルールを学び、元素記号を組み合わせて化合物をつくる授業をしていました。とても難しい内容でしたが、理解しようと協力して一生懸命に取り組み、前に出て発表する生徒もいました。

３年生保健体育では、校庭で走り高跳びの練習をしています。入念に準備運動をしてから、少しずつバーの高さを上げていきます。どの生徒もとても上手に跳ぶことができています。あるあるですが、歩幅の調整がうまくいかないとバーの直前で失速し、残念な結果になりますよね。

２年生保健体育では、跳び箱のテストをしていました。ケガの防止のために担当教員から細かい指導が入ったあと、入念にほぐし運動をし、何度もならし飛びをしてからテストをしていました。多数の生徒が手をつく跳び箱の表面は定期的に消毒され、感染対策もバッチリです。

１年生では毛筆を使った書写の授業をしています。ジャージの上着をなぜか反対に着ている生徒たち。どうやら表の白い生地に墨が付かないようにという、生徒たちが考え出した工夫のようです。習字道具の準備から片付けまでを５０分で行うため、心を落ち着けて書と向き合うにはまだまだ練習が必要なようです。

本校には難聴学級があります。在籍する生徒たちは、防音設備や視覚教材が整った教室で英語の授業を受けています。担当教員は口の見えるマスクを着用し、映像を駆使しながら工夫して授業をしていました。和気あいあいとした雰囲気で、とても楽しそうに授業を受けています。

来週の生徒総会に向けて、１７日（火）の放課後に体育館でリハーサルが行われました。生徒会本部をはじめ、各種委員会に寄せられた質問や要望に対する答弁の練習、思いやり宣言をもとに考えられた学級目標の発表練習が行われました。全生徒が一堂に会しての生徒総会を経験したことのない生徒たちですが、さすが各組織の代表生徒たち。とてもスムーズに進行でき、当日が楽しみになりました。

６月４日（土）の運動会に向けて、１年生では保健体育の授業で練習が始まっています。ここ２年間は学年別で開催しましたが、今年度は考えうる限りの感染対策を講じたうえで、個人種目等のプログラムを削減し、団体種目をメインに全校で開催する予定です。詳細に関しては別途通知を出す予定ですので、いましばらくお待ちください。

プールサイドのカモを撮影しに行ったら、体育館入口の屋根の鉄骨の中にスズメが巣を作っているのを発見しました。鉄骨の中なので、ヒナの姿は確認できませんでしたが、一生懸命鳴いて親鳥を呼んでいます。しばらく見守っていると、そこへつがいの親鳥が餌を運んできました。親が子に与える光景に、人間も動物も子への愛情に変わりはないことを感じ、家に帰りたくなってしまいました。若干太めのお父さんスズメに睨まれた私は、スズメ親子にとってはただの邪魔者。退散します！

毎年、開進二中のプールにはカモがやってきます。今年も会うことができました。暖かいプールサイドで気持ちよさそうに毛づくろいをする２羽のカモ。
「今年は中学生が泳ぎに来るかしらねえ。」
「そうねえ。何年か前に塗装し直して以来、一度も見てないから寂しいわねえ。」

今年度はプールで水泳指導を再開する予定でいます。

１７日、避難訓練を実施しました。授業中に大地震が発生したという想定です。緊急地震速報の放送を入れた瞬間に、生徒たちが机の下に素早く非難する音が２階の職員室まで届きます。素早く適切な避難行動がとれている様子がわかります。教科担任の先生の講評ののち、すぐに切り替えて授業を再開できる開二中生。すばらしいです。

１年生理科では、葉緑体をもち、光合成をするプランクトンについて映像を交えながら学習しています。「イカダモ」や「ツヅミモ」などの名前の由来についても学んでいるようです。私たちが地球上で生きていくうえで欠かせない「酸素」は、陸上の植物だけでなく、海中の植物プランクトンや海藻などによっても生み出されているのですね。

２年生英語では、ペアで単語を読み合わせ、意味を確認しています。また、興味のある国や訪れてみたい国について紹介する英文をＡＬＴのアンドリュー先生と一緒に考えています。気軽に海外旅行に行くことが難しくなってしまった近年。英語の授業では、海の向こうへのワクワクした夢が膨らみ続けています。来たるその日に向けて、海外文化に対する理解を深め、自分の英語力を高めていきましょう。

２年生家庭科では、目的に応じた衣服の選択の授業で、変化を楽しんだり個性を表現し、衣生活を豊かにするための色や柄のコーディネートを楽しく学んでいます。暖色系・寒色系・中世色系を上手にちりばめ、自分らしく色付けしていて個性が出ていました。

２年生美術では、張り子のお面の作成が進んでいます。声をかけることをためらうほど、集中して黙々と製作しています。完成が楽しみですね。

３年生社会科では、公民分野の学習をしていました。いま、いたるところで取り上げられているＳＤＧｓ。なぜ「持続可能な社会」が大切であるかを説明するという授業です。「持続可能な社会」とは、現在の世代と将来の世代の幸福を両立させることのできる社会のこと。その実現に向けてどんな課題があるのかを考えます。また、理科の授業では、遺伝子の組み合わせを学習しています。３年生になると、深く考える学習が増えていきますね。

読売新聞、朝日新聞に続き、修学旅行の記事が、１６日発行の日本教育新聞の一面に掲載されていました。本校の修学旅行が教育専門全国紙により、全国の教育関係者の知るところとなりました。誇らしいことです。

本日は雨。広い校庭で元気よく遊びたい気持ちを抑え、それぞれが自分なりの過ごし方をして昼休みをエンジョイします。３・４階の１年生の様子を見に行ってみると、教室で過ごす生徒もいれば、他のクラスや部活の友達と楽しくおしゃべりして過ごしていました。湿度が高くなってくると廊下が滑りやすくなり、雨だと教室で過ごす生徒も増えます。周囲りに配慮して落ち着いて過ごし、みんなが安全・安心に過ごせるようにしていきましょう。

今日の給食はみんな大好きカレーライス。２年生の廊下にはおかわりの行列ができていました。どの学年も食缶が空になるくらいの人気ぶり。おしゃべりをしながら食べられればもっと楽しいはず。でも、今はまだ我慢して黙食。味を楽しみましょう。カレーは飲み物ではありませんよ！