子供たちが「昨日からとべないトンボがいるよ」と教えてくれました。
若竹の池にいたヤゴが羽化したのでしょう。残念ながら羽が曲がってしまっていました。
調べてみたら、羽が曲がったトンボは飛ぶことができず、直ることもないようです。
ハンデを負ってしまったトンボ。命の限り生きてほしいと思いました。

金曜日なので上履きも持ち帰ります。予報になかった雨が降ってきたのですが、傘を持ってきてくださった保護者のみなさまありがとうございました。傘のなかった子にも学校から傘を貸し出しました。
来週からは給食も始まります。土曜日曜としっかり休んでくださいね。

１年生の教室廊下にみんなの名前が飾られました。
入学して最初に書いた自分の名前。どの字も堂々としています。

校内のお気に入りの場所をスケッチしています。それぞれの思い入れがあるんでしょうね。

鶏ごぼうごはん ししゃものみりん焼き 切り干しと胡瓜のごま酢和え 新たまねぎのみそ汁

鶏ごぼうごはんは昆布も入って旨みがたくさんあります!!

リズムを意識した活動を行っていました。
「３拍の間に質問するから、４拍目で答えてね」
「２年生♪」「はい」
とリズミカルに声が響いていました。

２クラスの６年生を３クラスに分けて、それぞれのクラスで線対称の図について学習をしています。

世界地図を見て、気づいたことをノートに書き出しています。
写真にはないですが、廊下には地球儀が用意されています。５年生がこれから世界について学ぶのが伝わってきました。

一日の気温の変化を調べるための準備をしていました。
記録はタブレットを使ってまとめる様子。調べる日時をあらかじめ打ち込んでいるところでした。

２クラスともに最初の道徳の授業。教科書をじっくり読んでいました。

クラスの係活動の目標を考えていました。
タブレットを操作している子に質問したら
「係の新聞を作っています」とのこと。技術を身につけていますね。

春をまっていたカエルの「ほっ」とした一言を体でも感じようと、土の下(机の下)にもぐっているカエルの動きをまねています。
ノートもきれいに書けていますね。

観察カードの使い方確認をしてから、校庭の木をみんなで見に行きました。
枝などに注目して観察カードを完成させていきます。

　職員が担当の登校班に同行し、子供たちに登校指導を行いました。安全を守ってくださっている世話人の皆様、毎朝ありがとうございます。

たくさんの保護者の方がご参加くださり、ほぼ満席となりました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。一年間よろしくお願いいたします。

ガーリックフランス ミネストローネ ごぼうチップサラダ

具だくさんのミネストローネで、おなかもいっぱいになりますよ。

３年生は算数ドリルを使って復習をしていました。
新しいドリルとノートに名前を書いてから取り組んでいます。

４年生も静かに集中してプリントに取り組んでいます。

登校後の時間に行っている朝の学習時間。「きたえの時間」。
今日は算数のプリントに取り組みました。

１年生登校後の朝のお手伝いも３日目。
６年生は「あまり手を出しすぎないように」と考えながらお手伝いをしています。
そのため、１年生が一人で準備を進める様子も見られました。