２時間目の途中から避難訓練を実施しました。
校庭に集まってくる子供たちですが、とても静かに移動してきます。１年生も参加して、「お・か・し・も」の約束をしっかり守れていました。

６年生指揮のもと、校歌を歌いました。きれいな声と、指揮のまねをしている子供たちに笑みがこぼれてしまいます。
１年生からもメッセージの発表がありました。元気な声をだせていましたね。
６年生による終わりの言葉。堂々と会を締めくくってくれました。

６年生代表によるはじめの言葉と、２〜６年生からの「おめでとう」のメッセージ発表がありました。

代表委員会の花のアーチの間に６年生が並んで１年生をお迎えしています。
他のみんなも「さんぽ」の音楽にあわせて手拍子を送っています。

４年生の代表委員会の児童が「花のアーチ」の準備に降りてきました。誰よりも早く降りてきていることにやる気をすごく感じます。

１年生のくつ箱の前で挨拶をしていると、たくさんの１年生から「おはようございます」と返事がありました。うれしいですね。
最初のころは靴を脱ぐのに座っていた１年生もだんだん座らずに靴を脱げるようになってきました。成長しています。

校庭の花を一人一人集めました。
集めた花を電子レンジで乾燥させて、配置を考えてラミネートします。
どんな作品になるでしょうね。

給食の片づけの時間、１年生の教室には６年生が来てくれています。
配膳台を片づけるのを手伝ったり、牛乳パックを洗うのを手伝ったり。
ピントがぶれてしまいましたが、残った牛乳を処分するバケツまで誘導したり。
１年生の先生からも「６年生がいてくれて助かる」と声があがっていました。

黒砂糖パン キャベツたっぷりミートローフ 米粉マカロニスープ

米粉のマカロニはハートの形、もちもち食感です。

１年生に校内を案内してあげるために、担任の先生と校内の再確認です。
２年生がまだ使わない理科室や放送室の説明を受けていました。

３５円と１２円をあわせたら４７円。なぜなら…と位ごとにわけて計算の仕方を説明してくれました。とてもわかりやすい説明です。立派!

教科書を読んで、登場人物の確認をしているところです。
「お日様と書くのか、太陽と書くのか、どちらがいいかな?」
との声が聞こえていました。

「ちょっぱー」という歌を体を動かしながら歌っています。
足じゃんけんの歌なので、みんな大きく足を動かしていました。

教科書の物語を交代で音読しています。

全国の６年生が受ける「全国学力調査」の試験中です。
いつも以上に静かな教室で、鉛筆の音だけが聞こえてきます。

３年生までに習った計算方法を生かして、３けた×３けたのひっ算に取り組んでいます。

クレヨンを使って好きなものを自由に描く授業です。
担任の先生と図工の先生も入って作品をつくっていきます。

１年生の教室では「く」の字の練習中です。

国語の教科書に書かれていた詩を視写した作品が飾られています。
一人一人のイラストも素敵です。

１年生の教室では大型モニターで「ジャックと豆の木」を見ていました。
みんな集中してモニターを見ています。