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練馬区の様子(3年)

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3年生の社会科の時間には、練馬区の様子について学習してきました。これまで学習してきたことを振り返り、この後ポスターにまとめていきます。

決まりやルール(1年)

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1年生の道徳の時間には、決まりやルールを守ることについて考えました。黒板がいっぱいになるほど、たくさん考えを出すことができました。

今年度初めての水遊び(2年)

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2年生はこれまで、天候不良でプールでの水遊びができていませんでしたが、この日はなんとか雨天にもならず、今年度初めての水遊びができました。水の中では楽しく学習できましたが、水から上がると少し寒い天気でした。

玉結び・玉どめ・なみぬい(5年)

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5年生の家庭科の時間には、練習用の布を使って、玉結び・玉どめ・なみぬいなどの練習をしています。丁寧に確かめながら練習を進めています。

考えを共有(6年)

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6年生の道徳の時間には、学習の最後に考えたことをタブレットに入力し、互いに共有しています。

音読で(4年)

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4年生の国語の時間には、「一つの花」という物語を読んでいます。戦争に行くお父さんの気持ちを想像しながら音読しています。

7月1日(水)

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7月1日(水)

・牛乳
・麦ごはん
・練馬産たまねぎ入り豆腐のカレー煮
・練馬産たまねぎドレッシングの春雨サラダ
・メロン 

今日は「練馬産たまねぎの日」です。練馬区の農家の方が育てた、たまねぎを使ってカレー煮とサラダのドレッシングを作りました。地元で生産されたものを、地元で消費することを「地産地消」と言います。身近な畑で作られた新鮮な野菜には、安心感がありますし、それを食べることで野菜や農業について親近感がわきますね。

ティーボール(6年)

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6年生の体育の時間には、ティーボールに取り組んでいます。バットにうまく当てて遠くにボールを飛ばすことができています。

高齢者体験(3年)

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3年生の総合的な学習の時間には、講師の方々をお招きして高齢者体験を行いました。装具を身に付け、歩いて買い物をしてみると、高齢者のみなさんの大変さがよく分かります。

水遊び(1年)

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先週は雨天が多かったですが、この日は気温も上がり、1年生もプールで水遊びです。決まりを守りながら楽しんでいます。

あったらいいな、こんなもの(2年)

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2年生の国語の時間には、「あったらいいな、こんなもの」という単元で学習しています。友達と質問し合った後に、更に付け加えながら、あったらいいと思う物の挿絵を描いています。

アルファベット(5年)

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5年生の外国語の時間には、毎回、アルファベットなどを書くことも行っています。みんな集中して取り組んでいます。

一つの花(4年)

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4年生の国語の時間には、「一つの花」という物語を読んでいます。初めに全体を読んで内容をつかんでいます。

6月30日(火)

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6月30日(火)

・牛乳
・パンプキンパン
・ポテトグラタン 
・ひよこ豆のスープ

今日のスープの中には「ひよこ豆」という豆が入っています。「ひよこ豆」は、丸い形に、くちばしに似たふくらみがあり、ひよこの頭のようなかわいい形をしています。
また、ホクホクした栗の味に似ていることから「くり豆」と呼ばれることもあります。「ひよこ豆」を、見つけて味わってみてください。

ティーボール(5年)

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5年生の体育の時間には、ティーボールに取り組んでいます。チームごとに交代で打つ練習をして打撃力向上を図っています。

水のかさ(2年)

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2年生の算数の時間には、水のかさについて学習しています。水のかさを表すためにも単位が必要なことに気付きました。

デジタル機器と私たち(6年)

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6年生の国語の時間には、構成を考えて提案する文章を書く学習をしています。この時間の初めには、デジタル機器に関連した動画を見て考えています。

つぼみ(1年)

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1年生の国語の時間には、「つぼみ」について書かれた説明文を読んでいます。ワークシートに書き込みながら学習しています。

風のはたらき(3年)

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3年生の理科の時間には、「風やゴムのはたらき」について学習しています。この時間には帆を立てた車に、扇風機で風を当てて走らせ、風の働きについて調べています。

命(4年)

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4年生の道徳の時間には、教材文を読んで、命の大切さなどについて考えました。
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