２年生の算数の時間には、水のかさについて学習しています。水のかさを表すためにも単位が必要なことに気付きました。

６年生の国語の時間には、構成を考えて提案する文章を書く学習をしています。この時間の初めには、デジタル機器に関連した動画を見て考えています。

１年生の国語の時間には、「つぼみ」について書かれた説明文を読んでいます。ワークシートに書き込みながら学習しています。

３年生の理科の時間には、「風やゴムのはたらき」について学習しています。この時間には帆を立てた車に、扇風機で風を当てて走らせ、風の働きについて調べています。

４年生の道徳の時間には、教材文を読んで、命の大切さなどについて考えました。

６月２９日（月）

・牛乳
・ビビンパ
・トック入りキムチスープ　

「ビビンパ」は、お米とたくさんの野菜・肉をバランスよくとることのできる、韓国の代表的な料理のひとつです。「ビビン」は混ぜる、「パ」はごはん、という意味です。みなさんもスプーンでごはんと具を混ぜて食べてみてください。
「トック」は、韓国のおもちです。韓国のお漬物「キムチ」と、スープにしました。給食で韓国を感じてくれたらうれしいです。

３年生の理科の時間には、植物のからだのつくりについて学習しています。葉、茎、根について確かめながら、ノートに植物の絵を描いていきます。

６年生の体育の時間には、ティーボールに取り組んでいます。大きな当たりを打つことができる子も増えてきています。

２年生の国語の時間には、「こんなもの、見つけたよ」という単元で学習しています。この時間には、校庭に出て見つけたことを、メモしています。この後、メモを基に文章を書いていきます。

１年生のこの学級では、学級会でみんなで遊ぶ内容を話し合っています。初めなので先生が司会をして進めています。

５年生のこの学級では、総合的な学習の時間に各自で調べて、まとめたことを一人ずつみんなに発表しています。

４年生の外国語活動の時間には初めに、英語の歌でダンスを踊ったり、ALTの質問に答えたりすることからスタートしています。

６月２６日（金）

・牛乳
・わかめごはん　
・ホキの照りマヨ焼き
・おかかあえ
・五目みそ汁

「ホキの照りマヨ焼き」に使っている「ホキ」は、海の深いところに住んでいる、食べやすい白身の魚です。白身魚のフライ・フィッシュバーガー、ちくわの材料などに加工されることが多いですが、給食は加工していない「ホキ」の切り身を使っています。
甘辛いたれと、マヨネーズを合わせた「照りマヨだれ」で、ホキを味わってください。

６月２５日（木）の２校時に、４年生は交通安全教室を行いました。雨天のため校庭ではなく体育館での実施となりました。練馬警察署の方に来ていただき、自転車の安全な乗り方や、道路標識の意味などについて教えていただきました。

１年生の算数の時間には、のこりはいくつになるか計算するやり方などについて考えています。問題文を読んで、式を立て、答えまで書けるでしょうか。

２年生の算数の時間には、水のかさの単位について学習しています。この時間には新しく「デシリットル」(dL)という単位について学びました。

６年生の社会科の時間には、米づくりが始まった頃について学習しています。教科書の挿絵を見て気付いたことなどについて話し合っています。

５年生の音楽の時間には、リコーダーで「茶色の小びん」という曲に取り組んできました。単元の終わりにリコーダーのテストです。一人ずつ演奏するので緊張します。

３年生の国語の時間には、「こまを楽しむ」という説明文を読んできました。学習のまとめに、自分が遊びたいこまを選び、その理由を添えて文章を書いていきます。

６月２５日（木）

・牛乳
・ラタトゥイユかけパスタ
・大豆とじゃこの甘辛揚げ
・小玉すいか
　
ラタトゥイユは、フランスの家庭料理で、夏野菜がたっぷりの煮込み料理です。今日は、近所の畑でとれた、新鮮なトマト・なす・ズッキーニ・たまねぎで作りました。
ラタトゥイユは、野菜から出る水分だけでじっくりと煮込むので、野菜のうま味がぎゅっとつまった味になります。パスタといっしょにおいしく食べてください。