わたしは「パン派」
　
　ぼくは「ごはん派」

　あなたは「なに派？」

　好みや栄養を考えて、食べられる分だけ取ります。

　感謝の気持ちを込めて「いただきます」

　早朝５時過ぎには、厨房に明かりがともっています。

　朝食やお弁当を作るために多くのスタッフさんが動かれています。

　通勤される方は、いったい何時に起きられているのでしょうか。

　全ては、安心、安全で栄養たっぷりの美味しい食事を子供たちに提供するために。

　「感謝」「感謝」「感謝です」

　屋上から３６０度見渡しても、澄み渡った青空が広がっています。

　これまでで一番の天候に恵まれました。

　就寝３０分後の２１時半から職員打ち合わせを始めます。

　就寝の見守りのために巡回をする職員、指導員には、チーフから巡回後に打ち合わせの内容を伝達します。

　ミーティングが終わり入浴となるので、職員の就寝は、日をまたぐくともしばしばです。

全ては、子供たちの健康と安全のために、子供たちが主役となる移動教室となるために。

　発表原稿の作成にも余念がありません。友と文を推敲、検討しながら進めます。まさに対話的な深い学びです。

　6年間で学んだ教科の学習がどののように生かされているか、それが自らの成長とどのように結びついているのかを各グループが意識し始めている証です。

　明日の中間報告に向けての「青写真」が模造紙に表現されつつあります。

　2日目に入り、各グループのまとめが昨日よりも明らかに熱を帯びてきました。

　何も言われなくとも、どんどん働く食事係が頼もしいかぎりです。

　移動教室もそろそろ折り返し地点となりました。

　下田水中水族館のスタッフの方にベルデまでお出でいただき、イルカの生態などについて、くわしく教えていただきました。

　まとめの学習に大いに役立つお話でした。

　本当にありがとうございました。

「北西の６年生、こんにちは」

水族館の海ガメがごあいさつ。

　館内を行動班で見学します。ショーやお土産、お弁当の時間を班で相談しながら行動しました。
　イルカのショーは、すごく盛り上がりました。

　黒船乗船。

　たくさんのカモメたちが遊覧につきあってくれました。

　潮の満ち引きや岩の隆起などの教科の学びも深めました。

「月の引力」などの知識を交流しながらの、まさに「移動教室」です。

　爪木崎の景色は絶景です。

海と岩場、砂浜と緑の色彩が絶妙です。

　それに潮の香りが加わり、潮風も心地よい。

　ずばり最高です。

　朝から気持ちの良い青空が広がっています。
　空気もおいしいです。

　朝会で今日のめあてを確認して、朝食はバイキング。

　身支度を整えて、いざ出発です。

　１日を通して班で成果が見られたところ、こうなればもっと良いというところを出し合い共有します。

　大事な連絡事項も伝えた後に、班長がそれぞれの班に会議の内容を伝えます。

　ベルでの食堂をお借りしてグループに分かれて課題別まとめ学習を行いました。

　学習の最中に緊急地震速報がありました。子供たちは、すぐにテーブルの下に避難をしましたが、まったく揺れを感じませんでした。

　現地のテレビ等で安全を確認し学習を再開しました。

　初めての食事準備にもかかわらず、てきぱきと動く食事係さん、大変頼もしいいです。

　昨日からの雨の影響で、宿舎から海岸に向かう道が使えず、外浦海岸の散策、貝殻拾いは中止となりました。

　急きょ、屋上に上がって、景色をみることにしました。３６０度の絶景が広がります。クラスごとに写真を撮りました。

　下田に向かううちに、すっかり雨雲がなくなりました。

　青空と青い海のコラボに歓声が上がりました。「てるてる坊主を作ってくれた４年生のおかげだね」との声に感心しました。

　開校式では、北西のリーダーとしての態度を示すことができました。