かしわ学級恒例の阿波踊り。

難しい動き、隊形変更等がんばっていました。

しっかり学習している姿を見ていただきました。

３枚目：４年生は教室内に入ることができないので、別室に夏休みの作品を展示して、見ていただきました。

乱れていた足拭きマットを直してくれました。

見えないところで、活躍してくれている人がいることを忘れてはいけないです。

縦の交流は、やはりいいです。

上学年児童が下学年児童の面倒を見ている姿は、ほんとに微笑ましいです。

あいさつ週間の取組がそろそろ終わります。

カードを使った（ナイスアイデア）取組で、今まで話したことのない児童や教員との交流ができていました。

校長室に来る子供たちも千差万別ですが、上手にあいさつできていました。１年生が「お忙しいところありがとうございました。」といって出て行ったのには驚かされました。

４年生の音楽授業にお邪魔しました。

クイズ形式で授業が進み、子供たちの興味関心も高く、とても盛り上がった授業でした。

琴と背比べもさせてもらいました。

よい経験になったと思います。

ぜひ継続したり、新しい挑戦をしたりしてほしいものです。

まとめる力がしっかり付いています。

絵もていねいに書かれていて素敵です。

６年生は、家庭科の宿題をかねて家事体験をまとめました。

思い出を何かのかたちに残すこと、素敵です。

そして、気になったら調べてみる。いいですね〜！！

城好きの私はどうしても気になってしまいます。

この模型を作ると、城の作りがよく分かるんです。

よい夏の思い出、そして夏休みならではが感じられます。

動機とか考察とかなかなかなものです。

たのしさ、一生懸命さが伝わってきます。

がんばった作品が飾られています。

いつものように気になった作品を紹介します。

１枚目：１年生の図工です。
２枚目：３年生の暑中見舞いです。
３枚目：担任の字かと思いました・・・。

１，２枚目かしわ学級の様子です。一心不乱にタブレットに向かっていました。
３枚目５年生の図工風景です。

あいさつをもっと広めたいという思いをもち活動してくれています。

「あいさつ週間」では、カードを用意してくれました。休み時間にはたくさんの子供たちがサイン（はんこ）をもらいにあいさつに来ます。

この活動の効果で、校内でのあいさつが増えています。とても気持ちのよい素敵なあいさつをしてくれる子もいます。代表委員さん、素敵な企画をありがとう。

ツルレイシは夏のイメージですが、米は秋のイメージ。
５年生のお米もしっかりと穂を実らせていました。

不安定な天候ですが、プールに入ることができました。
夏の最後をプールで終えることができてよかった学年もあります・・・。