かしわ学級にお邪魔しました。
月曜日ということで、やる気があふれ出ている場面もありましたが、体幹を意識している児童もたくさんいました。

図書室で本の探検ラリーを行っていただきました。

子供たちは真剣そのもの。認定書を見せてくれた児童も。

ボランティアいただいた皆様、ありがとうござしました。

教員と遊んだり、高学年が低学年と遊んだりと素敵な様子が見られました。

外遊びができました。
画像は、ダブルダッジという長縄の跳び方に挑戦している様子です。

大分人気が出てきて、いろいろな学年の児童が集まってきています。

何やら楽しそうなクラスも・・・。

さすが高学年。決まった清掃の他にもやれる仕事を進んで行っていました。

かしわ学級の低学年の授業にお邪魔しました。

しっかり着席して、先生の指示をしっかりと聞き学習していました。（１枚目）

カルタ取りゲームでも、よく聞いて間違えないように取ることができていました。（２枚目）

（３枚目）教室から見えたかしわ学級花壇のお花です。

こちらの授業も５年生同様たくさん考えて、たくさん子供たちが活躍した授業でした。

２年生も姿勢をよくして体幹を鍛えていました。（１枚目）
どうしてそうなるのかを一生懸ノートに書きます。（２枚目）
自分の考えをみんなに伝えます。（３枚目）

児童の活躍の場。（１枚目）
実物の観察。（２枚目）
ＩＣＴの活用と見所満載、そして、子供たちが楽しそーに学習していました。（３枚目）

５年生の理科授業にお邪魔しました。

学習規律がしっかりとしていて、学ぶ意欲の高さを感じました。「姿勢をよくして体幹を鍛えています」
また、どの子もタブレットを使いこなしていて感心しました。

最後は、紅白帽子をボールに見立てて投げるフォームの確認をしました。
１枚目：投げる前　２枚目：投げた後

３枚目：２０ｍシャトルランの計測の様子です。

元気な声での発表でスタート。
スタートの児童が上手だったので、続くようにみんな上手に音読していきます。
中には、台詞を覚えていて、プリントを見ない子も。

２枚目：音読発表会後の振り返りです。自分のよかったところ、がんばったところ、うまくなったところを発表しました。その発表がまた素敵でした。発言者が立つとみんなが体を向けます。発言者は語尾に「どうですか？」を付けます。すると聞いていた友達から一斉に「いいねー！」という言葉とグーマークのハンドサインが送られます。そして、拍手も。発言者は、うれしそうな顔をして座ります。
次に、友達のよかったところを発表します。実に多くの子が手を上げて紹介できていました。ここでも「いいねー！」とグーマークが送られました。

最後に、私が話をする機会も与えてもらいました。
感動を子供たちに伝え、教室を後にしました。（３枚目）

１時間目、校長室に２名の児童が訪れました。

「１年３組の○○です。○○です。はなのみちの音読発表会をするので見に来てください。」

教室まで一緒に行きました。途中、「音読発表会楽しみですか？」と質問すると「ドキドキバクバクです。」と答えてくれました。

担任から、今日のめあての確認があり、その後すぐに始まりました。

１枚目：算数では、ゲーム要素を入れて足し算の学習をしています。
２枚目：図工では、絵具を使っていろいろな線の描き方を学習しています。

かしわ学級にお邪魔しました。

ちょうど絵描き歌で「かわいいコックさん」を学習していました。（２枚目）

次の算数では、長さ比べに集中して取り組んでいました。（３枚目）

令和３年度の卒業生が残してくれたカレンダーの絵がぴったりです。
重宝しています。

４年生の外国語活動にお邪魔しました。

やる気いっぱいの子供たち、目を輝かせて授業に臨んでいました。

４年生は、あと一人で３クラスだったのですが、２クラスで４０人の学級となりました。活気があるよさもあるのですが、コロナ感染症の心配は増えてしまいます。担任は、空気の流れ等常に気を遣って対応しています。

いろいろな活躍がありました。練三の会。

片付けのお手伝い本当にありがとうございました。
６年生のがんばり、児童それぞれのがんばりもありましたが、保護者のご協力で運動会を創り上げることができました。
また、見てみたいと思って駆けつけてくださった地域の方々には、残念ながら入場をお断りさせていただきました。申し訳ありませんでした。
来年こそ、皆様に見ていただける運動会になることを祈念しています。
ご理解・ご協力ありがとうございました。

いろいろな活躍がありました。インタビュー。