算数少人数指導とは名ばかりで、「どこが少人数？」という声を聞くこともよくあります。確かに２クラスを３つに分けるのであれば、大して人数は減りません。クラスによってはかえって人数が増えてしまうことも。それでも、習熟度やお好みのスピードという分け方をするのであれば、それなりの効果があります。
今、私は５年生の『ダッシュ』コースを担当しています。１学期に比べて落ち着いた雰囲気とやる気を感じる中で授業をしています。
これからの時代を生きていくには、コミュニケーション能力が大切です。自分の考えをよりうまく発信する方法や人の言っていることを正しく理解する能力を育成することを目標に授業を組み立てています。
解き方、考え方を発表させるとすごい発想が飛び出します。それは、私がすぐに理解できないような方法も含めてです。子供の思考の柔軟性に驚かされます。
授業をすることは大変なのですが、逆に子供たちからパワーをもらっています。