保護者と教員でソフトボールの交流会が開催されました。

結果については・・・また今度。

今日、卒業生が校長室に挨拶に来てくれました。
三原台中の２年生だそうです。
『わざわざ来てくれたの？』「○○先生に、学校に来たら校長室にあいさつに行くものだと言われているので」との答え。
言う方もすばらしいですが、それを実行する生徒も立派。

土曜授業公開へのご参観ありがとうございました。
また、セキュリティー強化へのご協力もありがとうございました。

主事があらゆる場所（陰）で活躍してくれています。
なので、光和小はきれいです。

『授業観察』とは、管理職が授業を１単位時間見て、よりよい授業となるよう指導助言するものです。
感心したのは、授業内容ではなく子供の行動です。
あるクラスでは、私のために椅子を持ってきてくれました。
あるクラスでは、授業後、「見に来てくれてありがとうございます。」と言われたり、「教えてくれてありがとうございました。」とお礼に来てくれたりしました。
光和小児童のすばらしさです。

ウスベニアオイ
紫蘭
紫陽花

まちがっていたらごめんなさい。

新聞閲覧台が寄贈されました。
光和小では、図書室前の広場に設置し、子供新聞を２日分閲覧できるようにしました。

今日は５年生の学年朝会におじゃましました。
先週の全校朝会で話した内容「光和小のあいさつだ」をおさらいした後、友達について考える時間を設けました。
友達となかよくやっていく方法３箇条を話しました。
そして最後は、決まり文句！！で終了です。

２年生が１年生を案内して学校を探検します。
しっかり説明できているグループもあれば、それなりのグループも・・・。
校長室では、歴代校長の写真が一番人気でした。

１年生の学年コーナーに行くと、たくさんの鯉が泳いでいました。
思わず顔がほころびます。

休み時間に校庭に出ると、子供たちがいろいろなものを見せに来てくれます。
一番多いのが『ダンゴムシ』次が『トカゲ』です。
男女関係なく、見せに来てくれます。

今日の全校朝会も６年生がお手本を示してくれました。
定刻の５分前には整列を終わらせていました。
移動教室での『５分前行動』をすでに実施している感じです。

全校朝会での話
１：「履き物を揃えると心もそろう」
２：「熱中症に注意」
３：『光和小のあ・い・さ・つ・だ』

２年生恒例の消防写生会が行われました。
子供たちは、近くで見る大きさに圧倒されながら、紙いっぱいに大きく描いていました。

２年生は、これから行われる１年生との学校探検の準備に余念がありません。
今日も、校長室を下調べに来ました。
１年生に説明するために私への質問もしっかりとできていました。
当日がんばってね。

今年度から決め方を変えたということで、初めての取り組みです。
４，５，６年児童が体育館に一堂に会し、顔を見ながら決めていく方法です。
初めての試みで戸惑う子もいたみたいですが、無事決まりました。

５年１組児童が、校長室に呼びに来ました。なにやら相談事がある様子。
教室に行くとなぜか拍手で迎えられ、教室前方に案内されました。
代表児童が、お願いを述べました。
私からは、いい企画なので他のクラスにも呼びかけてみては、と提案しました。
再考してくれるようです。

雨降りの朝でした。
降り方も強かったので、靴下が濡れてしまった子も多くいました。
準備万端、替えの靴下を持参している子もいました。

あいさつのポスターです。
もっともっと光和小にあいさつの輪が広がってほしいです。

校庭に鯉が泳いでいます。
鯉のぼりです。
教職員が結構大変な思いをして設置しました。
子供たちが、喜んでくれるといいのですが。
「校長先生、鯉のぼり５月に入ってから飾るんじゃないですか、早過ぎますよ。」
『そっか〜、でも長い期間見られた方がいいでしょ。』

昼休みにふた組の児童が、校長室にインタビューしに来ました。
一組は、広報委員会。そして、もう一組は、４年１組クイズ係でした。
上手に挨拶して、上手にインタビューしていきました。