１年生の算数では、単元「たしざんとひきざん」に取り組んでいました。問題文を読んで、分かっていることや聞かれていることを確認しながら、それを図に表していく活動では、今まで学習したことを参考にしながら一人一人が一生懸命に図を描いていました。図を描くことで、問題文を正確にとらえることができ、問題文にない数も補って式を立てるよさを確かめられたようでした。