２年生の算数では、１００より大きい数を調べる学習に取り組んでいました。クリップの数を正しく数えることをめあてに、どのように数えればいいか考えました。１０のまとまりをつくる、１０が１０個で１００のまとまりをつくる、残った数を数えるという手順で確かめる中、２３６個という数に驚くとともに数を正しく数えられた子たちはとても喜んでいました。２３６という数字の書き方も丁寧な指導の中、意欲的に学習に取り組む子供たちの姿が印象的でした。