やっと顔写真入りの生徒手帳を手にした１年生。とてもうれしそうです。開進二中生であることを証明する大事なものです。常に携帯して、大切にしましょう。衣替えのこの時期に、手にしたばかりの生徒手帳を洗濯してしまうことがよくあります。お気をつけください。

明日からのＧＷに向けて、各学級で「連休中の過ごし方」を確認しています。ここまで緊張の中、環境の変化に適応しようと頑張ってきた１年生。過ごし方に気を付けて、ここで１度息を抜き、ゆっくり心と体を休めてほしいです。

２年生は、生徒総会に向けて、生徒会や各種委員会の活動計画が書かれた議案書を読み合わせ、意見や要望を出すための学級討議をしています。紙ではなく、タブレット端末を使用し、各委員からの説明を受けています。

３年生は、５月１０日からの修学旅行に向けて、準備が大詰めになってきました。
今日は、完成したしおりを自分で製本し、行程や持ち物を確認しました。着替え等を入れた大きい荷物は前日に学校に持参し、現地へ配送します。当日は７：３０に上野駅集合となるため、遅刻しないよう、何時に誰とどこで待ち合わせして上野まで行くのか入念な確認が必要です。

２年生美術の授業では、張り子のお面の作成をしています。新聞紙で形をつくり、外側に粘土をつけていきます。どんな作品ができるか楽しみですね。
保健体育の授業では、「体づくり運動」の基本を学んでいます。体をほぐす運動と、体の動きを高める運動を知り、実技の授業や日頃の生活で実践していきます。

１年生保健体育の授業では、快晴のなか、ペアでクラウチングスタートの練習をしています。社会科では地球儀と世界地図について学んでいます。数学では正の数、負の数、絶対値を学んでいます。小学校の算数ではなかったマイナスの計算が始まりました。

３年生、英語の授業では教科書の会話文をペアで何度も読み合わせ、発音や内容を確認していきます。ペアリーディングのやり方は何通りもありますが、３年生は難しい指示にもすぐに対応します。

３年生数学の授業では、学んだ公式を活用して、複雑な式を展開しています。
国語では、「奥のほそ道」を学び始めました。修学旅行でも松尾芭蕉の足跡を辿る場面があります。
保健体育では、バトンパスの練習が始まりました。息を合わせ、声をかけて上手に受け渡しができるよう、協力して練習しています。

１年生理科では、理科室で顕微鏡の使い方と各部の名称を学んでいました。
顕微鏡が配布されて先生の指示がでるまでの少しの時間で、筆箱の中にあるもの等をすぐに顕微鏡で見ようとしている１年生たち。誰しもやりたくなってしまいますよね。でも、まずはきちんと使い方を知ることが大切ですよ。

２年生、家庭科の授業では、「備えあれば憂いなし」というテーマで、避難に備えておくべきものや避難所での生活の工夫を個人でまとめ、発表していました。
社会科の授業では、織田信長が「楽市・楽座」を行った理由を「座・税・貴族・寺社」というキーワードを使って説明しよう。という授業をしています。

２６日、内科検診がセミナーハウスで行われました。
スムーズに進み、午前中に全校生徒の検診が終了しました。
１年生にとっては、はじめてのセミナーハウスの利用でした。

保健委員が、明日２６日に行われる内科検診の準備をしていました。
内科検診は例年、開進二中の敷地内に併設されている区のセミナーハウスを使用して実施されます。その関係で明日は全学年体育着・ジャージ登校になります。

農部の先輩たちは、つなぎを着て、タオルを巻き、後輩たちを指導しています。土や肥料だけでなく、虫たちや自然とも向き合いながら丁寧に野菜を育てています。

本日、１年生の仮入部最終日です。校舎裏にはたくさんの１年生がいました。
開進二中の自慢、「農部」。校舎裏にある畑で、指導資格のある指導員の方々のご指導のもと、本格的な農作物の栽培をしています。収穫した野菜を地域のお祭りで販売したり、３年前には世界都市農業サミットで受賞したこともある自慢の部活動です。

２５日、生徒朝礼が行われました。
生徒会長からは、いままで画面を通してでしたが、こうやって皆さんを前に話をすると身が引き締まる思いです。という話があり、生徒会本部役員をはじめ、各種委員会の委員長の紹介と挨拶がありました。
生徒会が主催する朝礼では、「今月のことば」が発表されます。
「今から数年後、あなたは、やったことよりもやらなかったことに失望する。」という小説家マークトゥエインのことばが紹介されました。失敗を恐れて実行していなかったことをやるのはいまだというメッセージでした。
また、昨年度生徒から募集した今年度の運動会タオルデザイン決定の表彰もありました。

３年生は６時間目に修学旅行の事前学習を行っていました。今回の修学旅行をお手伝いいただく農協観光の担当者の方が、震災当時に現地の農業復興のために行ったＪＡ支援隊というボランティア活動についての講演をしてくださいました。
震災直後から、延べ２３回の支援隊を送り、農業用水路や田んぼを現地の農家の方々と協力して復活させ、海水が入り、もうお米は作れないと思われていた田んぼを約２年の歳月をかけて稲作ができる状態にしたこと。また、その当時の現地の様子や被災された方々のその後などもお話いただき、３年生はみんなメモをとりながら真剣に聞き入っていました。現地で田植えを体験する意義を知った３年生。当日はきっと真剣に苗を植えてくれるでしょう。

２年生理科の授業はとても盛り上がっています。写真の場面は、水は電気を通すのか。という検証です。検証前は、ほとんどの生徒が「通す」に手を挙げていましたが、検証の結果は「通しにくい」となりました。理科の先生の魔法に全員が見事にひっかかっていました。これぞ理科の真骨頂。きっと生徒たちはこの授業を忘れないでしょう。
写真３枚目は、水の中で電極をくっつけて電球を点灯させ、やっぱり「通す」んだ！と思わせているシーン。このあと電極を離して消灯したことろがタネ明しでした。

３年生音楽の授業では、感染予防対策として机にスクリーンを設置し、マスクを着用しながら校歌の練習をしています。入学してからいままで、行事などでほとんど歌う機会がなかった３年生。開二中伝統のすばらしい校歌を堂々と歌えるようになってほしいものです。

３年生美術では、完成した寄木細工の実際の使用場面を撮影し、まとめていました。同じ作品はひとつもなく、それぞれの特徴やコンセプトがよく表現されていました。

１年生は、体育館でラジオ体操の動きをグループで確認しています。朝から授業でラジオ体操をすれば、今日１日の授業もきっと集中できますね！