５月２６日(金)体育祭の会場準備です。藤棚には得点板が取り付けられました。工作部の生徒に手伝ってもらいました。一方、テントの組み立てと屋根カバーの取り付けまで終えました。今日は、ここまでです。明日の朝、椅子や机の搬入、くい打ち、用具の準備などが行われる予定です。

明日は体育祭です。予報では晴れ、校庭もよい具合で当日を迎えることができそうです。
今日は給食室でも、いつにもまして張り切って調理いたしました。
みんなが明日、大きな怪我なく、それぞれが全力を出せることを願っています。
しっかり食べて、備えよう！

お便りにも書きましたが、昨年度の体育祭は本当によく食べた順に勝ちました。この関係性には栄養士も驚き、日々の食事が生徒の体の成長に大きく関わっていることを実感しました。
「よく食べる」と言っても、山のように食べることがいいわけではありません。確かに中学生は人生で最もエネルギーを必要とする年代なので、山のように食べますが、大事なことはバランスです。野菜や肉の量を考えて、なんでもしっかり食べることが心と体をバランスよく成長させるんですね。

サラダに入れた油揚げは、オーブンでゆっくりと加熱し、完全に水分を飛ばします。
サクサクの軽い食感がよいアクセントになった、おいしいサラダです。

５月２７日(金）体育祭の準備に入りました。雨はようやく小降りになって、テント設営などの作業は行えそうです。グランドはだいぶ水が引き始めています。ただ、まだぬかるんでいるので、ライン引きなどは明日の朝行う予定です。

５月２７日(金）生徒昇降口の鉢植えの花がいつの間にかパンジーから変わっていました。（残念ながら花の名前が分かりません…）きれいな花です。明日の体育祭を彩ってくれることと思います。

５月２７日(金）午後。全校生徒が体育館に集合して、体育祭の事前指導を行いました。実行委員長の東條さん、梅澤くんの「がんばろう」の決意表明の後、大川先生から明日の注意点を話しました。中止・決行の判断は朝７時に正門前への掲示、ＨＰで掲載します。万が一中止の場合は、月曜日の時間割での平常授業となります。（弁当持参です！）
決行の場合、係によっては７時半頃から登校することになりますのでご注意ください。

５月２７日(金）生徒昇降口の「本の紹介」コーナーがリニューアルされました。ＨＰでも触れたように、「憲法」「選挙」に関連した書物が展示されています。（「子どもの権利条約」についての本もありますね…）選挙権が１８歳に引き下げられての初の選挙が７月に予定されています。タイムリーな内容ですね。

５月２７日(金）朝７時。昨晩から雨が降り続けています。天気予報ではこれから雨が止むとのことですが、グランドコンディションが心配です。本日は午後に明日の体育祭に向けての会場準備です。雨の状況次第では、明日の朝に会場準備になるかもしれません。その場合は、体育祭の開始時間を遅らせる等の変更が考えられます。本日の午後の生徒への全体指導までには決定しますのでお待ちください。

５月２６日(木）放課後の部活動風景です。校庭は手前がソフトテニス部、南側はサッカー部が活動をしていました。体育祭練習の疲れを見せずに頑張っています。

５月２６日(木）夕方５時半。家庭科部の調理が終了しました。
先週に作って冷やしていた「オレンジのゼリー」「りんごのシャーベット」（上写真）
ベイクドチーズケーキに悪戦苦闘する部員たち（中写真）
ベイクドチーズケーキを前にして本日参加した部員全員の記念写真（下写真）

楽しそうな表情がいいですね！

５月２６日(木）放課後。体育祭を明後日に控え、スローガンの横断幕制作が大詰めの様子です。デザインにしたがって色塗り作業に入っていました。完成が楽しみです。

５月２６日(木）放課後。将棋部は部員同士が対局していました。ちょっと覗いたのですが、部員にはほとんど気づかれずに対局に集中していました。

５月２６日(木）放課後。家庭科部はベイクドチーズケーキを作っていました。エプロン頭巾姿で楽しそうに調理実習に取り組んでいました。完成が楽しみですね。

５月２６日(木）図書館支援員の寺垣さんがお見えになっている日なので、図書室を覗いてみました。本日が課題図書販売だったので、それに絡めての関連本の紹介がされていました。（上写真）
また、生徒昇降口の図書紹介コーナー用の掲示を作成していました。（下写真）７月に予定されている選挙の関連して、政治や憲法について関心を持ってもらうための本のコーナーを作るとのことです。どんな本が紹介されるのか楽しみですね。

５月２６日(木）５時間目。１年生の数学の少人数授業の様子です。
上写真　蕨野先生　中写真　松井先生　下写真　斉藤彰先生

単元は「正の数・負の数の乗法除法」です。それぞれのクラスで同じ単元を学んでいるのですが、スタイルが随分違うのが分かりますね。問題を解きながらみんなで共有するやり方、数学の抽象概念を分かりやすく原理原則を説明ながら教えていく方法など、それぞれの先生方が、生徒の実態に合わせて工夫して教えています。

５月２６日(木）昼休み。校庭では大勢の生徒が遊んでいます。連日体育祭の練習で疲れないのは若さの特権でしょうか。
そんな中、大縄跳びの練習をしているクラスもありました。３年２組の担任・松岡先生は自ら縄を回して檄を飛ばしていました。燃えていますね。

５月２６日(木）１年生の授業の様子を覗いてみました。
上写真　家庭科の授業の様子（授業者　庄山先生）
下写真　理科の授業の様子（授業者　伊賀先生）

体育祭前ですが、実は６月に入ると定期考査が待っています。初めての定期考査なので１年生は意識している生徒もいるのかもしれませんね。授業態度は非常に良いと思いました。

５月２６日(木）２時間目。数学科も少人数指導を行っていました。写真上から、斉藤彰先生・舘先生・海老沼先生　の授業風景です。連立方程式を習っているようです。習熟度別少人数指導です。英語も数学も、授業毎に打ち合わせをして進度を揃えています。生徒の理解度に合わせた丁寧な指導を行っています。

５月２６日(木）２時間目。２年生の英語は少人数授業でした。写真上から、高橋先生・相澤先生・岸下先生　の授業です。２クラスを３グループに分けているので、１グループだけ東多目的室を使っています。パーテーションを使って区切ったことで東多目的室を教室に変えて使っています。
人数が少なくなったので丁寧な指導が可能になります。