１年２組、理科研究開発委員会（東京都教育委員会主催）の研究授業です。研究開発委員会に本校龍崎宗子先生も参加しています。次期学習指導要領（理科）教材開発を推進しています。今回研究授業では「身近な植物の観察を行い、共通点や相違点があることを見いだして、植物の体の基本的なつくりを理解し、分類の仕方の基礎を身に付けることを生徒に学ばせる指導方法の開発です。今回の授業で「正解は一つではないことに気づきます。」分類の仕方が整理されしっかり説明できる力が求められています。