4時間目、１年生は定期考査の試験範囲を配布し、初めての定期考査に向けて学習計画をたてました。
「定期考査ってどんなものなのかなぁ？」「２週間の計画ってどうたてればいいのかなぁ？」と悩みながら、じっくりと時間をかけて書いていました。

廊下からふと見ると、図書室には３年生が…。

ちょっぴりお邪魔してみました。
集中していたようで、写真を撮るとびっくりしている人が多かったです。
俳句の鑑賞をするために資料を読み解いているようでした。

各自が静かにまとめていたり、友達と相談していたり、と雰囲気は和やかながらしっかりと学習に取り組んでいました。

教室に戻り、『あと２年もすればこの1年生たちもあのように立派な３年生になっていくのだなぁ』と思いながら、学習計画に頭を悩ませる１年生の後姿を見ていました。