学習のねらいは「遺伝の仕組みを考える」です。遺伝の規則性を調べ生命の連続性が保たれることを理解しています。授業のまとめでは、気付いたことや学んだことを学級全体に発表しています。自分の言葉で分かりやすく伝えています。

　学習のねらいは「自分の考えや情報を正しく伝わるように話すこと」です。ペアーでの会話練習と学級発表を行っています。全員が堂々と発表しています。

　学習のねらいは「乗法と除法の混じった計算を理解しよう」です。小学校算数の復習を行いながら丁寧に授業を進めています。

学習のねらいは「子育てについて考えよう」です。資料を見ながら気付いたことを発表していました。

　授業の始めに前時の復習を１分間で交代しながら丁寧に行っています。順番で代表生徒１名が学級発表を行います。みんなの前で堂々と発表する態度と内容が素晴らしいのでとても感心しました。

弱視学級では放課後の時間を使って授業を実施しています。生徒のニーズを考えながら教材を作っています。今回は「iPadを使用した漢字学習」「資料を使って調べる力を伸ばす」「情報の取捨選択」の３点を今月の取り組みとし、タブレットやスクリーンを用いた授業を行いました。

１年生理科は「光の世界（光の屈折）」について学んでいます。

６校時、学年種目「大ムカデ」の練習に取り組んでいます。みんなで協力しよく頑張っています。

　学習内容は「顕微鏡を用いて植物の細胞の観察」に取り組んでいます。一人一人の生徒が意欲的に取り組めています。

　学習のねらいは「水溶液をモデルで表すことを理解する」です。水溶液の電気伝導性を基に、水溶液とイオンについて学んでいます。

　学習のねらいは「連立方程式の解き方、加減法と代入法を理解しよう」です。本時は加減法の解き方を中心に学習しました。

　学習のねらいは「豊臣秀吉の政治を理解する」です。豊臣政権が新しい体制をつくり出すために打ち出した中心政策の検地と刀狩について学んでいます。

　学習内容は「コミュニケーション活動における表現の工夫」を学んでいます。積極的に活動に取り組んでいます。

　２年生英語は会話練習を行っています。相手の具体的な内容を聞き取り、自分の考えや気持ちを正しく伝わるように練習しています。よく頑張っています。

　２年生国語の授業は、「プレゼンテーション」相手を説得するための効果的な発表の方法を学んでいます。テーマは「練馬区のご当地キャラクターを紹介」するためのプレゼンテーションを考えていました。

　学習のねらいは「植物を仲間分けにする基準を考える」です。植物の分類の仕方について学んでいます。班ごとに活発に意見交換をしながら分類しています。

　１校時、１年生は道徳授業です。学習内容は「家族の一員としての自覚をもって充実した家庭生活を築くために自分の果たす役割」について考えを深めていました。

　「大ムカデ」に取り組んでいます。少ない練習時間の中、どの学級も自分たちで話し合い工夫しタイムを縮めています。一人一人の生徒が一生懸命に取り組み学級が団結しています。

　ラジオ体操、開会式練習、学年種目など実行委員を中心に自主的に取り組んでいます。さすが３年生！とても立派です。

　学習のねらいは「リレーのバトンパスを正確に早くできるようにしよう」です。青空の中、みんな一生懸命に取り組んでいます。