「三権分立」について学んでいます。国の権力を３つに分散させ、国会が立法権、内閣が行政権、裁判所が司法権を担当し、この三権はたがいに抑制しあい、均衡を保つことを学んでいます。

　グループで振り付けを考えながらダンスを行っています。みんなで協力し楽しく取り組めています。

　ソフトボールのゲームを行っています。青空の中でみんなで協力しゲームに取り組んでいます。

　１年生音楽は「アルトリコーダーの導入、低音部を響かせる練習」をしています。みんな集中し取り組んでいます。

　３校時１年３組は理科の授業です。力の世界「圧力」についての学習。圧力について理解したあと、練習問題に取り組みました。

　学習内容は「季節の変化について理解しよう」です。地球の公転に伴って春→夏→秋→冬という季節が繰り返すことや北半球と南半球では季節が逆になることを理解しています。

　学習内容は「スピーキングテスト」を行っています。ＡＬＴとの会話を通して「聞く力」「話す力」を確認しています。

　学習内容は「垂線の作図・書き方を理解しよう」です。コンパスを使用して垂直二等分線の書き方についてについて学んでいます。

　教材は「平家物語」です。登場人物の心情を想像し、作品のリズムを生かしながら朗読し古典に親しむことをねらいとして取り組みました。
　本授業は区内中学校の先生を対象に研究授業と研究協議を行いました。活発な意見交換を行い授業の質と指導力の向上に努めています。

音楽の授業の初めに基本の発声練習を丁寧に行っています。一人一人が意欲的に取り組んでいますのでこの姿を見て感動してしまいました。今年度から３年生の課題曲は「大地讃頌」となりました。美しく力強い４部合唱の歌声は聴き手を引きつけ感動を呼ぶ演奏です。本当に合唱祭が楽しみです。

１年生家庭科は調理実習「鶏肉のみぞれ煮」をつくりました。限られた時間の中でみんなで協力し合い手際よく調理を行っていました。自分たちで調理した「鶏肉のみぞれ煮」はとても美味しかったそうです。

　学習内容は水墨画に取り組んでいます。本時は水墨画の完成を目指して集中し取り組んでいました。みんな上手に描けています。

　１校時３年生数学研究授業です。研究授業は「お互いの授業を見合い研究協議を通して指導力の向上」に努めています。本日の学習内容は「習熟度別プリント学習を通して、自己の課題解決に当たる」です。一人一人の生徒が集中し取り組み積極的に質問しています。

　学習内容は「三角形の合同条件理解する」です。本時では対頂角、平行線の性質を用いて角の大きさを求めることを学んでいます。

　３年生になるとテスト返却後の「問題の解き直し」が徹底されています。テストで解けなかった問題を克服することが学力アップの最短な方法です。一人一人の生徒がしっかり取り組めています。

　学習内容は「天気とその変化」について学んでいます。気象の単元では、天気図の記号を理解した後に湿度を求める計算や湿度から水蒸気の質量を求める問題にも取り組んでいきます。

　１年生保健体育は「長距離走」に取り組んでいます。２０００ｍを自分のペース走ることを目標にしています。見学する生徒がいなく健康管理しっかりできています。

　学習内容は「平安時代の文化」について学んでいます。ひらがなやカタカナなどのかな文字が平安時代に発明されたことや新しい仏教の考え方が最澄や空海により広まっていったことを学んでいます。現代にもつながる平安文化です。

学習内容は「乳幼児の心と体の発達」について学んでいます。ここまで「おもちゃの製作」「にじいろ保育園での幼児とのふれあい体験」を行ってきました。本日はＮＨＫの『おかあさんといっしょ』の一部を見て、低年齢児の情緒や表現、言葉や身体などの発達について学んでいました。

定期テストの返却が行われていました。問題の解説を行った後に「問題の解き直し」を丁寧に取り組んでいました。平均点は７８点です。高得点ですね。みんな良く頑張りました。