３年生は理科で、電池について学習しました。イオンの知識がしっかり身に付いていないと理解が難しい内容です。金属の種類によって、イオンになりやすい順番が関係してきます。

１年生は英語で、ＡＬＴの先生にインタビューをしました。答えていただいた内容を英文で書き、報告しました。

２年生は学活で、職場体験学習のまとめをしました。まとめを新聞形式で行い、希望により手書きとタブレットパソコンのどちらかでつくっています。

生徒会朝礼で、生徒会役員や委員長から連絡や呼びかけをしました。今日は、生徒会だよりを配布し、それを見てもらいながらのお話でした。

自転車安全教室を行いました。練馬警察署の交通課の方とスタントマンの方に来ていただき実施しました。練馬警察署の方から特に自転車の交通安全についてお話しいただき、スタントマンの方が交通事故の再現をされました。危険な自転車の乗り方や、歩行者と自転車、自転車同士、自転車と車などの事例を見せていただきました。
今回の自転車安全教室で、自転車のルール違反がなぜ危険なのか、お話と視覚的に理解しました。

自転車安全教室を行いました。練馬警察署の交通課の方とスタントマンの方に来ていただき実施しました。練馬警察署の方から特に自転車の交通安全についてお話しいただき、スタントマンの方が交通事故の再現をされました。危険な自転車の乗り方や、歩行者と自転車、自転車同士、自転車と車などの事例を見せていただきました。
今回の自転車安全教室で、自転車のルール違反がなぜ危険なのか、お話と視覚的に理解しました。

１年生は道徳で、「公正・公平」について学びました。
題材は「魚の涙」で、さかなクンの"魚の世界にもいじめがある" "小さな世界に閉じこもらず、広い海へ出ていこう"という文章を元に、なぜいじめが起こるのか、いじめをなくすためには、どのような行動をとっていくべきかというようなことを考えました。

２年生は道徳で、「向上心・個性の伸長」について学びました。
題材は「嫌われるのを恐れる気持ち」で、「嫌われるのを恐れるということは、卑怯で臆病なことなのか」と悩む登場人物の気持ちに寄り添いながら、自己の個性や良さを、これからの生活にどう生かしていくのかについて考えました。

３年生は道徳で、「自由と責任」について学びました。題材は"三年目の「ごめんね」"で、誠実な行動とは何かを考えました。授業では、不誠実なことをしてしまった女子生徒の立場に立って、その原因や態度について考え、普段の生活を改めて見直しました。

３年生は総合の時間に、修学旅行の班別行動計画を立てました。今日は、旅行業者さんも来ていただき、わからないとこと等を質問をしながら考えました。

３年生は数学で、平方根を使って、二次方程式を解く練習をしました。平方根（ルート）と二次方程式の両方をしっかり理解している必要があります。

１年生は保健体育で、水泳をしています。例年と違い、泳ぐ人数を半分にするために、男女別々の日にプールを使っています。

２年生は理科で、化合について学習しています。今日は、タブレットパソコンのクラスルームで、課題について一人ずつが答えた考えを共有して学習を進めました。

１年生は国語で、随筆につて学習しています。題材は「文字のない葉書」（向田邦子・作）で、構成を考えたり、読解をしながら学習を進めています。

２年生は技術で、多機能時計を制作しています。今日は、基板に電子部品をはめ、ハンダごてで固定しました。

１年生は英語で質問と回答のまとめをしました。友達に英語で、夏休み中に何をしたいかインタビューし、その答えをまとめ、下書きを先生に添削していただいた後、ポートフォリオに清書しました。

１年生は社会で、ヨーロッパ州について学習しています。今日は、ＥＵとイギリスの関係について、なぜ離脱したのか等を考えながら学習しました。

１年生は理科で無脊椎動物を学習しています。今日は、まとめとして無脊椎動物について調べてまとめました。

２年生は家庭科でカーゴパンツを作っています。今日は、ポケットを縫っている生徒が多くいました。速い生徒は全体の形ができ始めていました。

今日の道徳は、１学期の振り返りをしました。４月からの学習面や生活面での行動を振り返って記録シートにまとめました。１学期もあと２週間で終わりますが、最後まで自分の反省を振り返りながら、過ごしてほしいです。