ビオトープエコアップ大作戦
20年度
完成当時に比べて緑が育ってきました。樹木の伐採など管理していくことも大切なことです。大人が進めていかないと維持できない面もありますが、子どもたちが、ビオトープの自然と関わる中で、改善していく活動もできると良いと思っています。
まずは、理科の自然観察の際に、「ビオトープの環境を守るためにできること」も考えていくことにしました。
６月のビオトープ
※説明文の上にマウスを乗せると全文が表示されます。 |
木製の階段が崩れかけていることに気がつき、５年生がくさびを打って止めました。
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倒れた杭、毎週１本は倒れます。気がついた子どもたちが直してくれますが、杭の根元が腐ったものもあり、いずれ打ち直し作業が必要です。
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５月の５年生が植えた稲。順調です。
向こうに見えるのが、４月に放流したホタルの幼虫が育ったときのために職員作業で張ったネットです。
向こうに見えるのが、４月に放流したホタルの幼虫が育ったときのために職員作業で張ったネットです。
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池の水はポンプで汲み上げられて循環しています。
所々流れが止まっている場所を５年生が見つけてくれました。
所々流れが止まっている場所を５年生が見つけてくれました。
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ネットが倒れている場所がかなりあったので５年生と一緒に直しました。
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夏休みに入りました。５年生の育てているイネは順調です。
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ビオトープの南側は水路になっています。
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今までは水道の蛇口からホースで水を入れていましたが、その水路から水田側に分水するようにしました。
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これで水の流れが水田にも引かれていきました。
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ガマやヨシが育ち、池の水面が見えなくなってしまいました。
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アサザへの日当たりが悪くなったのが気になります。伸びすぎたガマやヨシは職員作業で刈り取ることにしました。
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７月２８日、５年生がイネの観察に来校しました。
８月のビオトープ
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順調に育つイネ
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蓮の花がさきました。
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見事に開いた花がとてもきれいです。
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ソーラーパネルが活躍しています。
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池の植物が込みあっています。
９月になったら整理します。
学校ビオトープを活用しよう
10月、校長先生の「もっと休み時間にビオトープに足を運んで自然にふれて欲しい。」という願いを実現するため、デンドロンリーフの会の方々にご協力いただき、ビオトープの樹木を伐採したり、移植したりして、歩道を増やしました。
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さっそく理科の時間にビオトープ内で、生き物や植物の観察をしました。倒れていたネットを直す子供もいました。ビオトープのエコアップの学習がいきていました。嬉しいことです。 |
ビオトープエコアップ大作戦
11月のビオトープ
ビオトープの自然が秋色になりました。理科に時間に観察しました。落ち葉が流れを止めるようになっていますので、気がついた子どもたちが川の流れから出してくれました。
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21年3月 ポンプが止まる
池の水を循環させているポンプが止まってしまいました。太陽光による発電を蓄電し利用していますが、そのほとんどは交流電源で動かしています。
バッテリーを調べたり、交流電源だけに差し込んだりして確かめました。
結果的には、バッテリーを交換しました。冬を越えて、春の訪れを感じさせるビオトープの風景です。
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