今日の２校時に１年生セーフティー教室を実施しました。今日は外部講師として「うさぎママのパトロール教室　安全インストラクター　武田　信彦（たけだ　のぶひこ）」様をお招きして【不審者対応】についてお話をいただきました。
　子供たちは、不審者等からの自分の身の守り方を楽しく学びました。ご家庭でもどんなお話だったのか尋ねてみてください。

和語・漢語・外来語を集めて調べる学習でした。
タブレットを使って、友達が集めた言葉やそれぞれの違いを比較しながら進めていました。今日はお家に持ち帰ってからも集めるようです。
タブレットを使えば自宅にいても提出できる、自分のスケジュールで学習を進められる。
これからの学習の進め方もどんどん変わってきています。

画用紙を切り、箱の形にして「電車」を作っていました。
パンタグラフがきちんと取り付けられているのが素晴らしいです。

３年生の道徳の時間。「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」を出し合いました。
タブレットを使ってお互いが出した言葉を読み合いました。「読むだけで胸がちくちくする。」というつぶやきや「自分も気を付けたり友達も注意したりしたいです。」などの感想がありました。

今日は今年一番の真夏日です。子供たちは暑い中でも元気に外で遊んでいます。熱中症に注意して水分補給をこまめにするよう声掛けしています。
畑で育てている野菜たちがぐんぐん伸びています。トウモロコシは子供たちの胸あたりまできました。朝顔は本葉が増えて、鉢が見えなくなってきました。

職員室前に校内での落とし物が届いています。
心当たりのある人は職員室の先生に一言言って、取りに来てください。

　２時間目に「セーフティー教室（万引き・犯罪防止）」を行いました。
　先日お知らせしましたが、コロナ禍により意見交換会は中止としました。また、今回初めて各教室にてオンラインでのセーフティー教室としました。

　放送室から練馬警察署スクールサポーターの丸山さんのお話を聴き、ＤＶＤ教材を観て「犯罪はいけない、許さない」気持ちを高めました。
　最後に３年生が代表して「絶対に犯罪はしない気持ちになりました。」と感想を述べました。

今朝の放送朝会では校長先生から水泳学習についてお話がありました。
感染予防のため、いくつか注意しなければならないことについて説明してくださいました。明日８日、学校から配布する「水泳指導についてのお知らせ」に詳細が載っております。お家の方もお子さんと一緒に必ずご確認ください。
次に今日から職場に復帰された白戸養護教諭の紹介をしてくださいました。
最後に看護当番より今週の目標「遊びの約束を守ろう」を伝えました。

家庭科では裁縫の学習です。等間隔で縫うのは思いのほか難しいのですが。上手ですね。
体育館では体力テストのリハーサル。正しい記録の付け方を確認していました。

　算数少人数教室では分数の割り算を学習していました。「逆さまにして掛ければよい」などといった教え方はいたしません。「なぜなのか、どうしてなのか」をしっかりと考えながら進めていきます。それにしても分数の割り算の仕組みを解説するのは難しいですね。
　４年生はタブレットを使って畑の野菜を観察しました。そばに座ってスケッチするのではなく、写真を撮って教室でスケッチします。これだと自宅でも空いた時間でも進めることができます。

　土日月の三日間をかけて図書室のエアコンを改装しました。これで気持ちよく読書を楽しめそうです。
　今日は日差しも強くなく、丁度よい涼しさの中、５年生がリレーの学習に取り組んでいました。図工室ではギコギコトントン、木材を使って作品を作っていました。

　先週土曜授業の後、プールの水抜きをしました。その際、先生方でヤゴを捕りました。そして昨日１日にプールを清掃しました。防火用に貯められていたお水はすっかりなくなりました。ヤゴは職員室前の容器に入れました。休み時間に子供たちがヤゴをペットボトルで作った入れ物に移し、教室で観察するそうです。

応接室、校長室の裏側に紫陽花が咲き始めています。遠くから見ていた時は気が付かなかったのですが、２つの紫陽花は違う種類のようでした。花の形（厳密には花びらではありません）が違うのです。また、色も白一色ではないことにも気付きました。調べると紫陽花の種類は何百とあるそうです。色の違いが土からぐらいは知っていましたが、驚きでした。

　子供たちのタブレット利用に合わせてmeetを使った朝会を行いました。各学級のclassroomから簡単に参加することができます。
　校長先生からは先週話されていた月食についてお話されました。当日は雲が多く、残念ながら見られませんでしたが、興味をもつことの良さを話されていました。
　次は離任式です。２年生がお別れの言葉と手作りの花束を贈りました。
　最後に看護当番の先生から今週の目標「遊びのきまりを守ろう」と伝えました。

「なかにしアスレチックフェス」が中止となったこと、本当に残念です。
今日は土曜授業です。
１年生の学級ではお誕生日会をしていました。担任の先生が読み聞かせのプレゼントをしていました。
２年生は畑で育てている野菜の観察をしていました。日頃食べている野菜がどんなふうに育つのか、実がなるのか、どの部分を食べているのか…。　たくさんの興味をもって観察してほしいです。

体育館では３年生がボールをバウンドさせる、ボール遊びをしています。味方へのパスもバウンドさせるので、意外と難しそうです。
校庭では４年生が６月に予定している新体力テストの予行をしています。「シャトルラン」という持久力を計測するものです。今のうちから体を慣らしておいて、いい記録が出るといいですね。

　５時間目、家庭科の授業の様子を、PTA広報委員の方が撮影に来られました。便乗して覗きに行ったのですが、その縫い目の丁寧さと正確さに驚きました。
　ある女子高で毎朝、集中力向上のために行われている「運針」。縫い物や編み物は様々な学習効果があると言われます。ちょっとしたほころび程度は自分で縫って繕えるようになるといいですね。

朝からずっと降り続く雨でした。窓から入る風も冷たく、季節が少し戻った感じがしました。
低学年の学習の様子です。図工では針金を曲げて人のような形を作っていました。
体育館ではフラフープの輪潜りで競争をしていました。
算数では足し算カードをたくさん並べて「２０までの足し算表」を作っていました。実は足し算って２０までしか計算する必要がないこと、お気付きでしたか。

先生が持つ印の付いた紐で等間隔を取りながら田植えが始まりました。ここまでくると、ちょっとやそっとの泥汚れは気にならなくなっていました。
楽しそうに学習できた５年生。でもちょっと待ってください。
田植えで植えたのは「ひとつかみの苗」だけです。
お茶碗一杯のお米を収穫するためには……などと農家の方の苦労や食べ物への感謝など、考えを広めてくれると良いのですが。
いや、きっと子供たちは気付いているはずです。今日のご飯はいつも以上に美味しく感じることでしょう。

いよいよ田植え……いえ、まだです。田んぼの土を踏んで柔らかくしなくてはなりません。「代掻き」です。足でかき混ぜますので平らにはなりません。
手の次は足……。子供たちは少しずつ泥の触感に慣れていきました。
この泥との付き合いが無ければ美味しいお米とも出会えないのです。