本日の保護者会に、ご多用のところ、
ご参会いただきありがとうございました。

各教室前の廊下の掲示板には、国語の教科書の最初にある詩を
視写した作品がたくさん貼ってあります。

詩を読んで想像した絵も一緒に描かれています。
同じ詩を読んでも、絵は様々です。
子供たち一人一人の個性を感じています。

昨日の朝の会は「みかんの日」でした。
クラスの仲間と仲良くなるための時間です。

2年生は、「あいさつゲーム」をしていました。
あいさつのリレーをしたり、自己紹介をし合ったりと、
笑顔で活動していました。

あかるく
いつでも
さきに　いう
つづけて　おじぎ

の「あいさつ」ができていました。

1年生の給食が今日から始まりました。

給食当番の人は白衣を着て、初めての仕事をしました。
給食が配られる間、子供たちは静かに待っていました。

「いただきます」の後も、だれもお話をしないで
食べていました。
（コロナ感染予防のため給食中は黙って食べます。）

それでも、「おいしい！」の顔や合図を送ってくれた子が
たくさんいました！

3年生は、道徳の時間に「よろしくギフト」を考えていました。

「新しいクラスになって、周りの人やクラスのみんなが
笑顔になれるようなことを考えて行動するのが
『よろしくギフト』です。」

「前、ちがうクラスだった人となかよくできた。」
「みんなが勉強に集中してほしいので、そうじをがんばりたい。」
「いじめのないクラスにしたいからいじめをしない。」…

考えたことをこれからも実行できるといいですね。

朝、登校の時間に自分から
「おはようございます」
と元気な声で挨拶をした子がたくさんいました。

廊下ですれ違った子供たちもよく挨拶をしてくれます。
新しい学年で「気持ちのよいスタート」が切れているようです。

新しい学年での生活が始まりました。
昨日、始業式の後、1年生６８人の入学式がありました。

姿勢よくお話が聞けて、返事をしっかりとする
立派な1年生たちです。

２年生が育ててきたチューリップの花が、
かわいい1年生たちの入学を祝っていました。

ご入学おめでとうございます。