２学期が始まりました。
子供たちの自由研究の作品を教室のロッカーの上に置いたり、廊下に掲示したりしました。
子供一人一人がタブレットを使い、自分の作品を発表しました。
子供たちは、「時間をかけて一生懸命つくったのだなあ」と感じました。