６年生の算数の授業で「対称な図形」に取り組みました。この日は「線対称な図形を作ろう」という課題でした。色紙や折り紙に「対称の軸」となる折り目を入れ、片側の紙に描きたい線をかいた後、はさみで切り取り開きます。すると線対称な図形があらわれます。「想像どおりの形になったよ。」「わあ。不思議な形になっちゃった。」、「今度はどんな線対称な形を作ろうかな」などといった声があがっていました。