写真は、どんどんと算数のプリントを進める２年生の教室の様子です。どの子も一心不乱に取り組み、静かな時が流れます。

　５，６年生では、北町中の生徒が「リトルティーチャー」として個別指導をしてくれました。「小中一貫教育」の取り組みの一つです。

　「中学生に教えてもらってどうでした？」→「幸せでした」と６年生。

　この答えを聞いた中学生のなんとも言えない笑顔が印象的でした。