見学先の注意事項についても確認をしました。

　「こうしなさい」ではなく「こうなったら果たしてどうだろうか」などと問いかけ、自分自身で望ましい行動を考えさせる時間を十分に取りました。

　移動教室を通して、自分がいかに成長できるかを大事に全ての学習を進める6年生の先生たちの熱い思いが感じられる授業でした。