１０月３日（火）、秋晴れの中、生活科の学習「きせつとなかよし　あき」で、身の回りの秋探しをテーマとして、都立城北中央公園へ行きました。公園では、どんぐりや落ち葉、虫などの秋探しビンゴを行ったり、遊具で遊んだりと、元気いっぱいに楽しむことができました。

お昼ご飯は、持ってきたお弁当をクラスの友達と食べました。帰り道は長い距離でしたが、交通ルールに気を付けながら歩ききることができ、無事学校に到着しました。今回の生活科見学で学んだことを、これからの学校生活に活かしていきます。

ペア学年交流会に向けて、２年生は生活科の授業で、試行錯誤をしておもちゃ作りをしました。また、遊びのルールを自分たちで考えたり、５年生に向けてお店屋さんを開いたりしました。たくさんの笑顔にあふれたペア学年交流会になりました。

９月２６日（火）に行われた異学年交流（ペア学年交流会）では、４年生が屋台を企画し、３年生を招待しました。魚釣りやゴキブリ叩き、大きなカルタ等、３年生が楽しめるルールや景品を準備し、運営しました。高学年として、３年生を思いやる４年生の姿が見られました。

現在３年生は、総合的な学習の時間に「練馬大根」について学習をしています。
その学習の一環として、近隣の農家「すずしろ農園」で大根の種まき体験をさせていただきました。
大根の種まき体験の後には、事前学習の際に子供たちから出た様々な疑問に対して「すずしろ農園」の渡戸さんに、丁寧に答えていただき、子供たちにとって大きな学びとなりました
とても貴重な体験でした。

現在３年生では、社会科の学習で、スーパーマーケットの工夫について学習をしています。
その学習の一環として、クラスごとに、近隣のスーパーマーケットに見学に行きました。
スーパーマーケットの商品の並べ方の工夫を教えていただいたり、普段は見られないような裏側をみせていただいたりと、とても貴重な体験をさせていただきました。
見学中は、初めて見ることの連続で、子供たちはみな興味津々でした。
今後の学習に活かせる、学びが多い社会科見学となりました。

９月２２日（金）から、体力向上旬間の一つとして「北西ギネス」が始まりました。約２週間の間、授業や休み時間を利用して、複数の種目に楽しく取り組み回数やタイムを計測しています。体を動かすことで、体力が高まり健康な体になったり、学習への集中力が高まったりします。みんなで競い合い、励まし合いながら、楽しく体を動かしています。

９月２８日（木）に行われたペア学年交流会では、前の週に６年生が招待してくれたことへのお礼として、１年生が遊びを企画しました。鬼ごっこやドッジボール等、１年生も６年生も楽しめるルールを考え、全力で楽しむことができました。１年生を思いやる６年生の姿も見られ、交流が深まりました。

９月２５日（月）に北町中学校で、小中一貫教育の取り組みとして「パワーアップ会議」が行われました。５、６年生の代表委員が、北町小学校と北町中学校の代表と、挨拶をよりよくするためについて話し合いをしました。生徒会の人達が５，６年生の代表委員に進め方や、課題を解決するための提案をしてくれていました。対面での実施をすることで、「緊張した」や「普段より自分の意見を伝えられた」など、お互いにとって良い学びの場にすることができました。

９月２０日（水）にペア学年交流会を行いました。６年生が１年生に楽しんでもらうために、様々なお店を用意しました。一つ一つのお店に個性があり、どのお店にも楽しそうに遊んでいる１年生の姿がありました。お兄さんお姉さんの姿を見せてくれた６年生。最高学年としての成長を感じました。

９月６日（水）に連合水泳記録会を行いました。今までの水泳学習の集大成として、自分が選んだ泳ぎ方の記録を計りました。小学校では、コロナ禍の影響で、満足のいく水泳学習を行うことができませんでした。記録会で、みんなの前で頑張ったことを力に、中学校でも水泳学習に取り組んでほしいと思います。泳いでいる友達を応援する姿は、最高学年としての立派な姿を見せてくれました。

９月９日（土）に防災訓練を行いました。１年生、２年生は紙芝居で、地震について。３年生は、煙体験。４年生は、消火訓練。５，６年生はＡＥＤ体験。どの学年も、実際に災害が起きたときのことを考えて、講師の先生の話を聞いたり、体験をしたりしていました。この訓練を通して防災や減災についてご家庭でも話し合ってみてください。

９月８日（金）に下水道の出前授業を実施しました。砂の沈殿実験では、水がきれいになる過程を学びました。また、トイレットペーパーとティッシュペーパーをそれぞれ水に溶かす実験を通して、ティッシュペーパーは水に溶けにくいことを改めて学び、水を汚さないために自分たちができることについて考えることができました。

夏季休業中に、職員は様々な研修に取り組みます。この日は、学校に不審者が侵入した場合に備えて、不審者対応訓練を行いました。スクールサポーターの方をお招きしてご講話をいただいたり、実際にさすまたを用いてロールプレイを行ったりと、入念な対策をすることができました。

５年生は、「総合的な学習の時間」でバケツで稲を育てています。土作りから代掻きを行い、芽出しをした種を植えました。自分が植えた稲が大きくなることを想像しながら、大切に育てています。

７月７日（金）に調理実習を行いました。５年生から始まった家庭科で、子供たちが楽しみにしていた授業の一つです。ほうれん草とジャガイモをゆでるという実習を、班のみんなで協力して取り組むことができました。自分たちが作った料理を、おいしく食べることができました。

７月１４日（金）３、４校時に着衣泳を行いました。落水時に、命を守るために必要なことを学びました。友達とペアを組んで、背浮きを行ったり、自分たちで用意したペットボトルを使って浮いたりしました。普段の水泳学習とは違った貴重な体験をすることができました。

７月８日（土）３時間目に、武石移動教室で学んだことの発表会を行いました。各班ごとに、事前に調べた内容と、行って感じたこと体験したことをスライドにまとめました。どの班も、自分たちが作ったものを相手に伝わるように発表することができました。

７月８日にユニバーサルデザインの出前授業を行いました。イラストから困っている人を探すワークなどを通して、ユニバーサルデザインには、「困っている人が過ごしやすい環境にしようという心」が大切なことに気づく授業になりました。

この日１年生は、近所で採れた新鮮なとうもろこしの皮むき体験を行いました。体験をしたとうもろこしは給食室で調理をし、実際にその日の給食として登場しました。「自分でむいたらいつもよりなんだかおいしいね。」という会話もあり、充実した経験となりました。