学級会の最後に教師からの話があります。

　よかったこと
　・自分の意見をもって話し合いに参加できていた。
　・前回の課題であった板書の仕方がスムーズであった。
　課題
　・それぞれの発表は素晴らしかった。聞き方については課題がある。

　教師の適切な評価によって、子供のやる気が育ちます。

　話し合い活動を通じて自分たちの考えが生活をよりよくするという実感を通して、ほかの場面でもこの経験が汎化されていきます。