今日は「本」の字を練習します。
　教師がまず漢字の書き方の見本を示します。次に、教師の手に合わせて「指書き」を宙に書きます。その後に気が付いたことを発表します。
　「左寄りの右の払いが大きい」「木の字に横棒を足す」などです。
　「漢字学習の一連の流れがわかり自ら進んで取り組むスタイルが出来ている」これを学習規律の定着と呼びます。知識・技能や思考力・表現力、学びに向かう力を高める基礎となる力です。この時期におよそ１５分の漢字学習方法が身に付いていることが素晴らしい！