10/7 消防写生会表彰
1学期に行った「はたらく消防の写生会」で入選、優秀賞となった子供たちを表彰しました。区役所1階アトリウムにも作品が展示されていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/7 安全指導朝会
鬼ごっこ、ボール遊びをする場所を、全校で確認しました。安全な場所で、楽しく遊びましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/4 2年 形を調べよう
算数の教科書からパズルを切り抜いて、並べたり、重ねたり、形を作ったり。いっぱい楽しんだ後は、じっくりと図形の特徴を考えていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4 6年道徳 よりよい学校を目ざして
よりきれいな学校にするために、最高学年としてどんなことができるか。どの登場人物の考えに近いか、紅帽、白帽 帽子なしに分かれて、友達を意見交換をして考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4 1・2年 歩行訓練
練馬警察の方から交通ルールについて話を聞き、その後、実際に道路を歩いてみました。歩道は端によって歩き、横断歩道はきちんと手を上げて渡ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/4 3〜6年 交通安全指導
自転車の乗り方について、動画を見て学びました。普段から見かける場面が、たいへん危ない場合があることを知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 4年国語 UD調べ
「調べたことを整理して書こう」の学習で、ユニバーサルデザインについて、グループごとに資料を調べています。文章で書いてまとめ、絵や図も工夫をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 3年 毛筆書写
今日の字は「木」。一画目は右上がり、字の中心に二画目、・・・いくつものポイントを意識して、慎重に書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 5年ミシン
ミシンに糸をかけられるか、チェックをしています。順番待ちの子供たちも、資料を見ながら真剣です。うまくできるかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 5年国語 意見が対立した時には
相手と意見が対立した時に、どのように話をすればいいか、AとBの役に分かれて話をしています。理由の伝え方、次への話の進め方などを工夫しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 6年 美しい日本語教室
劇団四季の方を講師にお招きし、正しい発音の仕方を学びました。母音をはっきりと発音して心を伝えることが大切。最後に、心を込めて「友だちはいいもんだ」を合唱しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/3 歌わない音楽朝会
運動会が終わった今週は『音楽の運動会』。手拍子のリレーと、学年ごとに好きな食べ物を決めてのリズム打ちをしました。「ト・マ・ト」「ワンタンスープ」・・・、笑顔でリズムを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/2 6年アルバム写真撮影
個人の写真撮影がありました。「笑顔で」「もう少し笑って」は、とても難しいものです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 3年 伝えよう、楽しい学校生活
運動会前に下調べをした学校の場所について、発表する準備をしています。調べて分かったこと、インタビューして分かったこと、考えたことを、自分の言葉でどうまとめるかを考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 2年 運動会の思い出
運動会前に考えたこと、それぞれの種目で思ったこと、他の学年のよかったことなどをまとめて、思い出リーフレットを作っています。いい思い出の作品ができあがりそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 清掃時間
運動会前もしっかり掃除をしていましたが、今日からは「じっくり」「ていねいに」掃除をしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 1年 運動会の絵日記
運動会のことをかいた絵日記を発表しています。初めての運動会、とっても頑張った様子が伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 おはようございます!
振替休日翌日の今朝、子供たちが登校しました。昇降口で会った子供たち、1年生教室の子供たち、みんな「おはよう!」と元気です。今日もにっこりあいさつを、たくさんしていきましょう!
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