1/23 6年 ビデオでオリパラ
5人制サッカーのビデオを観ています。目隠しをしているのに素早くプレーする選手の動きにびっくり。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 3年 町しらべ発表
グループで調べた「町のすてき」を発表しています。他のグループも興味をもってしっかりと聞いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 3年 旋律の変化を味わってきこう
流れてくる音楽の旋律が変わる場面を聴き取っています。リズムに乗りながら、旋律の違いに気づいているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 1年 図書
どっぷりと絵本の世界にひたっています。どんな想像をふくらませているのでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 2年 長い長さをはかってしらべよう
1mものさしよりも長い長さを工夫して測っています。どんな結果が出るでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 4年 調べよう!CMのひみつ
1組2組が一緒にグループをつくり、CMづくりを計画しています。かなり具体的に内容が決まってきたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22 4年 広さの表し方を考えよう
教室の扉の大きさを1mものさしを使ってはかっています。さあ、扉1枚は、どれくらいの面積なのでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22 5年スチレンボードで版画Doする?
彫り進め版画がほぼ完成に近づきました。カラフルな色と形、いい仕上がりです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22 掃除の時間
給食が終わって掃除の時間です。教室、廊下、出張掃除。しっかりとやっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22 あいさつ川柳2
中学年も川柳をつくりました。お互いに作品を紹介し合っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/22 あいさつ川柳
あいさつ運動での取組の一つ、あいさつ川柳づくりです。これから気持ちよくあいさつしていこうという思いを込めながら、子供たちは川柳をつくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 ICT研修2
今日は、ミーティング機能と学習ソフトの使い方を研修しました。便利なツールとして使用していきます。今後、学校からの使用上の注意事項をお伝えします。ご理解ご協力をお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 5年 きまりは何のために
まわりのことを考えずに肩車をしてショーを見ていた人が、注意をされて怒った。見ていた「わたし」の気持ちを想像し、きまりはなんのためにあるのか考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 1年 係活動
3学期の係活動で何をするか決めて、係紹介のカードをかいています。どの係も、活動を工夫しようと一所懸命。頑張っています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 1年 図書
読みたい本を選んで、自分の座席に戻り、静かに読んでいます。絵本の世界、存分に楽しみましょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 3年 昔の道具を調べよう
土を焼いて固めた重い本体、空気を取り入れる通風口、上に乗せる網。初めて見た七輪に、子供たちは興味津々です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 朝読書
しんとした教室で、読書に浸っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 3年 What's this?
3ヒントクイズをやっています。英語でヒントを出して、答える方も英語。うまくできるでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 5年 気持ちを合わせてきき合いながら2
ルパン三世のテーマ、1組も気持ちを合わせて演奏しています。かなりできるようになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 2年 おにごっこ
説明されている遊び方を読み取ります。遊び方を説明している部分と、面白さを書いている部分を分けて、ノートに整理して書き出しています。
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