３／３ ５年 環境について考えよう４
各自の課題に沿って調べ学習。かなりまとまってきました。
３／３ ２年 スーホの白い馬
主人公のスーホが白馬を殿様に奪われた時の気持ちを考えています。銀貨３枚で家族のような馬を連れていかれるのはどうなのか。実感するのに結構苦労しています。
３／３ クラブ発表集会１
今日は１日目。バトミントンクラブ、バスケットボールクラブ、アナログゲームクラブ、図工・イラストクラブが発表しました。来年クラブに入る３年生、真剣に見ています。
３／２ ３年 自主学習
課題が終わった人から、タブレットを使って自主学習をしています。算数の問題、社会の練馬区調べ、集中して取り組んでいます。
３／２ １年 ふゆビンゴ
冬に関係あることを、３×３のマスの中に絵で描いています。３つ、４つ位まではすぐに書けるのですが、その後が続かず、結構悩んでいます。
卒業を祝う会 先生方からのメッセージ
先週の「卒業を祝う会」に寄せていただいた、お世話になった先生方からのメッセージが、６年生の教室前に掲示してあります。卒業生への温かいメッセージ、ありがとうございました。
３／２ ４年 This is my day.
ＡＬＴが話す文が、教科書のどの文なのかを当てています。デジタル教科書で答え合わせをするうちに、だんだん慣れてきました。
３／２ ６年 スイッチ
「自由を実現させる」というのはどういうことか。難しいテーマについて、劇団のダンスを観て、心のスイッチが入った主人公をとおして考えています。
３／２ ５年 自然災害から暮らしを守る
練馬区のハザードマップを見て、気がついたことを出し合っています。身近な場所でも災害の危険があることを確認しています。
３／２ １年 かたちづくり２
３組も色板でかたちづくりに挑戦。４つの三角形を組み合わせて、お手本通りの形を何種類もつくろうとしています。
３／１ ６年 中学出前授業２
２組は英語の学習です。中学校に行ったら何を頑張りたいか、今日学んだ文例を使って、英語で答えています。
３／１ ６年 中学出前授業１
貫井中学校の先生が、６年生の出前授業に来てくださいました。１組は、故事成語について学んでいます。
３／１ ３年 かけがえのない健康
今日の心と体の調子はどうだったか。一日を思い返したり、窓を開け閉めして教室の明るさを変えたりしながら、健康とは何かを考えています。
３／１ ４年 すがたを変える水
今日は教室での実験。水を冷やし続けると温度と様子がどうなるか、代表で先生がやった実験の結果を黒板に書き出し、分かったことをノートに書いてまとめています。
３／１ １年 かたちづくり
三角形の色板を組み合わせて、いろいろな形をつくっています。お花、車、お城…。操作を楽しみながら、三角形の性質を感じています。
３／１ ４年 ほって表す不思議な花
イメージした花を彫刻刀で木版に彫り、グラデーションのインクで版画にします。彫刻刀をしっかり持って彫り進めています。
３／１ ５年 人のたんじょう
生命のつながりの視点で、人の誕生について学んでいます。赤ちゃんはお腹の中でどのように過ごすのか、生まれてくるまでにどれくらい時間がかかるのか、大きさはどのくらいなのか。真剣に聞いています。
３／１ ３年 わたしたちの学校じまん
練二小の自慢したいことをグループごとに発表します。自慢したいことをノートにたくさん書き出しました。これから、同じ自慢の人でグループをつくります。
３／１ 新入生防犯ブザー
貫井町会より、４月に入学する新入生へ、防犯ブザーが贈られました。ブザーは、入学式で新入生に配布します。
貫井町会の皆様、いつも子供たちを見守っていただき、ありがとうございます。 
６年 算数クイズ
６年教室前に貼られた算数クイズ。さて、解けるでしょうか？
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