大王にいいところを見せようとして時間オーバーの演技をしたサム。大王が帰って演技を見せられなくても、観客に最高の演技を見せたピエロ。広い心で異なる意見や立場を尊重する大切さを考えました。

　昨日の図書館に続いて、今日は地区区民館の見学。施設の方に案内していただきました。近所にこんなに大きな建物があったことに、子供たちはビックリ！

　教室をのぞくと「おはようございます！」の元気な声が返ってきました！

　開錠時刻は変わりましたが、子供たちは今日も元気です！

　初めての音楽会で一所懸命に頑張った２年生が、あこがれの４年生と６年生へメッセージを書きました。

　最高学年の立場から、２年生と４年生へのメッセージです。優しい言葉がたくさん綴られています。

　４年から２年へのメッセージです。頑張った２年生への励ましの言葉がたくさん見られます。

　音楽会の演奏を観て感じたことを、メッセージにしています。これから学年ごとにまとめて送ります。

　見学して分かったことを、しおりにたくさんメモしてきた子供たち。写真で見たことを思い出し、メモを見ながら、探検カートにまとめをしています。

　町探検で、貫井図書館を見学しました。どんな施設があるのか、図書館の方がどんな仕事をしているのか。たくさん話を聞き、質問をして学びました。

　家庭科で作ったバックです。細かい工夫がたくさんされていて、個性的な作品ばかりです。

　お礼のあいさつをうっかりわすれてしまったお話。まずは、状況を正しくイメージするために、先生がゆっくり読む文を聞きながら、文を目で追って読んでいます。

　音楽会でお世話になった音楽の先生にお礼のメッセージを書こう、と学級で話し合ったとのこと。心を込めて感謝の言葉を書いています。

　９の段の九九について、式の意味と答えの求め方を確認しています。大きな数なので、じっくり考えています。

　１２月からのなわ跳び月間に向けて、運動朝会で短なわ跳びについて紹介します。今日は運動委員会が行う実技の打ち合わせです。

　自分が頑張るのめあてを決めて、心を一つにして頑張った音楽会、とてもかっこよく、とてもすてきでした。
　１２月は「家庭学習推進月間」。今日家でやる学習を学校で確かめ、家に帰ってしっかりと学習し、学校に持ってきて学習成果を確かめます。まずしっかりと連絡帳に、次の日の予定と家での学習を書き込みましょう。

　５年生が大活躍。机や椅子、マットなど運び、あっという間にいつもの体育館に戻っていきます。この後は音楽室に楽器戻し。階段を運びます。

　本日、音楽会保護者鑑賞日です。子供たちが生き生きと演奏する姿をどうぞご覧ください。健康確認の上、家族証を忘れずに着用してご来校ください。

児童鑑賞日後半は、２年生、４年生、６年生が練習の成果を互いに鑑賞しました。発表が終わるたびに、大きな拍手が響き渡りました。今回は２年ボディーパーカッション「花火」、４年合奏「アンダー・ザ・シー」、６年リズムアンサンブル「台地のひびき」を紹介します。明日の保護者鑑賞日の様子については、学年ごとにご紹介する予定です。

児童鑑賞日前半は、１・３・５年生が互いの演奏を鑑賞しました。今回は、１年ベル・トーンチャイム「星にねがいを」、３年合奏「聖者の行進」、５年「５拍子の舞曲」の様子を紹介します。明日の保護者鑑賞日に、各学年の詳しい様子をお伝えします。