いるかの親子ゲーム。じゃんけんをして負けたら座る、各チームで秘密に決めた親が負けたらそのチームの負け。楽しく盛り上がっています！

　冬至をヒントに、今日の献立のすいとんに練り込んであるかぼちゃに気が付いた子もいました。さすが！

　「冬至」の意味が難しかったのですが、給食の説明を聞いて、ゆずとかぼちゃを使っている理由がわかりました。おいしい顔！

　学期末のお楽しみ会。変形ドッジボールで盛り上がっています！

　料理を残したお兄さん、笑顔になった女の人、お母さんの言葉を聞いた主人公。他国の文化や習慣を尊重することについて、考えています。

　明日のお楽しみ会にやることを決めました。子供たちは「あ〜早く明日にならないかなあ」と待ち遠しそうです。

　２組も１月の発表に向けて準備中。グループで情報交換しながら、さらに深く課題を追究しています。

　個人で追究した課題をプレゼンテーションソフトにまとめて、クラス発表をしています。よかったこと、気が付いたことを伝え合い、１月の本発表に向けてさらに修正していきます。

　どんなものが電気を通すのか、豆電球を使って実験しています。思わぬものが電気を通してびっくり！

　さすが高学年。落ち着いて取り組んでいます。自己流の上手な字ではなく、お手本の字の形を書き写すことが目標。よく見ながら書いています。

　初めて大きな半紙に書きます。字の中心、字配りに気をつけることが今日の課題です。

　卒業アルバムに載せる作文を下書き。６年間の思い出を１ページにまとめる作文、深く考えてまとめています。

　完成した作品を発表し合って鑑賞しています。初めはプロジェクターで全員鑑賞。もう一度見たい作品をタブレットで観直ししています。

　校内研究で取り組んできた算数科の学習について、子供たちの意識を調査しています。１年生、タブレット操作にずいぶん慣れました。

　お手本の字をよく見て、同じ形に書き写します。集中しています。

　水を冷やすと体積がどうなるのかを調べています。試験官に水を測って入れて、冷やしてじっと注目、真剣です。

　歌集に載っている冬の歌を歌っています。「たきび」「お正月」子供たちが笑顔で口ずさんでいます。

　４年生の「全部でポイントがいくつあるか」の考え方、５年生の「平行四辺形の面積」の求め方。一つ一つ見ていくと「なるほど！」と思えるものばかり。いろいろな解き方があるのですね。

　２組の年末お楽しみ会。ゴム鉄砲射撃と宝探し。前半グループと後半グループで、お店とお客さんが交代で楽しみます。きちんと役割分担をして、整然とすすんでいてびっくり！　みんな笑顔です。

　なわとびタイムは最終週。繰り返し跳んで、とても上手になりました！