これまでつくってきた箱をいくつも組み合わせて、一つの作品にしました。タイトルを考えて、名札をつけています。

　風で動く車、ゴムで動く車を組み立て、このあと、実際にどんな動きをするのかを試してみます。うまく動いてくれるでしょうか？

　黄色と青の色紙では、どちらの紙が何枚多いか。色紙を並べたり、ブロックに置き換えて１対１対応で比べたり、式に表したりして、ノートに比べ方を書いています。

　育てて羽化したヤゴ、トンボについて、観察したことや調べたことを新聞にまとめています。子供たちにとって貴重な体験だったようです。

　暑さのため、全校朝会はmeetを使って行いました。
　相手が傷つく言葉を使っていませんか。言葉は時には暴力になってしまうことがあります。どんな時でも言葉を大切にし、相手を思いやりましょう。練二小は、いじめを絶対に許しません。
　暑さとうまく付き合い、今週も健康に過ごしましょう。

　でんぷんがどのように消化され、分解されていくか。一人一人が自分の唾液を袋にとり、お米と混ぜてお湯で温め、実験しています。

　久しぶりの水泳、水慣れを中心に行いました。気持ちよさそうです！

　総合の米調べの学習を生かして、稲やお米で調べたことを報告する文章を書きます。これから、相手に伝わる文章構成を考えていきます。

　初めての出し物で、お店準備、ルール決め、ポスターデザイン、迷いながらも頑張って考えています。楽しい出し物になりますように。

　自己紹介、これからどこに行くのか、日曜日には何をしているのか、宝物は何か…。会話を想定して、聞かれたら何と答えるかを考えています。

　５年生が田んぼに植えた稲の苗が、背が伸びて、株分かれしてきました。この調子でぐんぐん成長していきますように。

　久しぶりの水泳学習。水慣れを中心に行いました。３年生は，浮く・泳ぐ運動から水泳への移行学年。たくさん潜って、浮いて、息継ぎをできるようにしていきましょう。

　台風で風雨が強くなる恐れがあるという想定で、その前に、低、中、高学年ごとに一斉に下校しました。練二小の下校は、通常下校、一斉下校、引き渡しの３通り。どの場合も、安全に子供たちをご家庭に帰宅できるようにします。

　２組は、やることが決まった３つの出し物について、グループに分かれて相談しています。さて、どんな出し物になるのでしょうか？

　クラスの出し物の名前を何にするか、集計結果をもとに相談しています。魅力的な名前がたくさん出ているようです。

　去年はお客さん役だけだったので、出し物をする側になるのは今年が初めて。出し物紹介集会の代表、どのお店をやるかなど、一つ一つ確認しながら決めています。

　校外委員の皆様に、７月の葉かげの集いに向けて、打ち合わせに集まっていただきました。ありがとうございます。子供たちが楽しみにしている行事、様々準備があることと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　保育園や幼稚園の何倍もあるプールを目の前に、子供たちは大興奮。ちょっぴりの怖さもあったようですが、落ち着いて、約束事を守って入ることができました。

★入水中の写真は、撮ることができませんでした。

　今年初めての水泳指導、体育「水遊び」。水を怖がる子はおらず、水慣れは順調。楽しんでいます！

　今年初めてのなかよし集会。先生方と集会委員にじゃんけんで勝ったら次のステージへ。負けたら初めから。５回勝ち抜けたら上がり。盛り上がりました！