算数の授業です。
字をていねいに書いたり、調べ方を工夫したりと集中して学習していました。

画像２枚目：数え間違えを防ぐための工夫がすばらしい！！

今日もひらがなの習得をがんばっていました。
早く合格すると色塗りを楽しむことができます。

放送室からの放送による朝会です。
６年生代表児童がしっかりと話をしました。

そういえばこのクラスは、１年生を迎える会でお手本になったクラスでした。

ピアノを経験している子には何でもないことでも、私のような子には、結構難しい。

それでもスピードをゆっくりから始め、何回も挑戦しているとできるようになっていきます。問題は、数日後に覚えているか・・・ということです。定着を図るために家庭学習が重要となる所以です。

音楽の授業がこの緊急事態宣言下で大変です。

音楽の一番楽しみであろう歌が歌えない、鍵盤ハーモニカ・リコーダー等の楽器で音が出
せない。それでも教員は、知恵を絞って、楽しめる工夫をしています。

子供たちもしっかりと学び取っていました。

役割演技から入り、興味津々・楽しさ倍増。
よく考えることができていました。

社会科を特に研究している山川教諭の授業でした。
たくさんの教員が見に来ていました。
子供たちの発言もとても活発でした。

練三フラワーロードでは、イチゴがなります。６月頃でしょうか？楽しみです。

１時間目の体育に授業に備えて、ラインがもう引かれています。
これから、きっと楽しい体育が行われることでしょう。

靴をきちんと揃えて、心も揃っていました。

よい姿勢で、話を聞くことができています。

２，３枚目は、「何かみんなに伝えたいことはありますか？」の先生の問いに、前に出てきて思ったことを伝えているところです。

今後の学習に役立つ植物２種。

さて、なんだか分かるかな？

今日もたくさんの教員が子供たちと遊んでいました。

大きな体にユーモアあふれるしゃべりの魅力で、子供たちは釘付けになっていました。

出身を当てるクイズに参加すると「校長先生、並んでみて〜」と言うので、お邪魔して並んでみました。普段大きいと思っている校長よりもかなり大きいので、子供たちは改めてその大きさに驚いていました。

課題が早く済んだ子は、タブレットでの学習を進めます。

この５年生は、タイピングの学習をしていました。

１枚目：姿勢がよく、手もよく挙がっています。
２枚目：最初のひらがなは「く」、そして今日は「へ」です。
形をしっかり意識できるように指導しています。

今日は、かしわ学級が徒歩学習に行きました。
雨にならなくてよかったです。行ってらっしゃい。

そういえば５年生は？ということで靴箱を見に行きました。
やはり５年生もしっかり心がそろっていました。