2/3 今日は節分、明日は立春です。早いものです。

昼休み その2

画像1:みんなで綾2重とび(はやぶさ)を学び合っています。
画像2:なつかしい8の字とび(みんなで遊ぶにはいいですね)
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昼休み

新1年生保護者会で1,2年生が下校しているため、校庭が空いていました。

やはり、友達と関わる姿がいい感じです。
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中休み その3

画像1:足の踏み場も無いくらい・・・
画像2:体育委員会が「1分間チャレンジ」を行ってくれています。
画像3:今日も圧巻でした。
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中休み その2

ウォーリーを探せの教員版。
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2.1

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〜今日の給食〜
ごぼう入りドライカレー/野菜サラダ/牛乳

中休み

元気に外遊びしています。

今朝の「ピロティおはよう」は、いつもより元気で活気にあふれていました。
休日の前で元気なのでしょうか?
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3年生体育

ゲーム「タグフット」の様子です。
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2/3 これからの授業

6年生の算数の様子です。

どうしてこの解答になるのかを説明しています。

なかなか説得力のある説明に、聞いている児童も真剣です。
これからは、知識蓄積型の学習から、知識をどう使うかの学習に切り替わっていきます。
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☆ちょっといい話☆

2か3年生の児童が水筒の飲み物を床にこぼしてしまいました。
かなりの量だったようですが、気が付いた6年生数名が自分たちの教室から雑巾を持って来て拭いてくれたそうです。
さすが最上級生。

この話題が職員夕会(打合せの会)で副校長より紹介されると、職員室内に拍手が起こりました。
素晴らしい6年生!ありがとう。

待ってました その2

特にお気に入りの2作

安心してください。お年玉はちゃんと貯金されていますよ。

「心機一転」全校朝会の話を覚えてくれていたのかな?


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2/2 待ってました

6年生の俳句をいつも楽しみにしています。
ついに貼り出されました。

例によって私の好みで選んでみました。

家族とでという言葉がいいですねえ。
幾千のや心晴れの言葉がステキです。
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5年生 Tボール大会2日目

今日も校庭からたくさんの歓声が。

5年生のTボール大会は接戦のまま2日目を迎えたようです。

画像3枚目は、最後のグループが試合しているところにみんなが集まっているところだと思います。

さて、結果は?
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星空の宅配便

4年生が体育館で体験しました。
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短なわチャレンジ

また、シールが増えていました。
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担任がいなくても

この学級は、担任が休みでした。

担任がいなくてもいつものように(いつも以上に)しっかりと学習していました。
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優しい2年生

学校巡回で2年生の教室にお邪魔しました。

落ち着いて学習している中、一人の子が筆箱を落としてしまいました。
すると、近くの児童がすぐに拾いに集まりました。鉛筆削りの削りかすが散乱した状況を見た男の子がすぐに掃除ロッカーへ。ほうきとちりとりを持って大活躍。心がほっこりした瞬間でした。
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2/1 2月になりました

2月になりました。卒業生からもらったカレンダー重宝しています。
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短なわチャレンジ その2

1分間チャレンジの2回目「校長先生、数えてください。」と2年生が来ました。

数え始めると、何となわがグリップから外れてしまいました。残念ながら記録は計れませんでしたが、とび縄を直すチャンスとなりました。

画像2枚目:校庭のみんなが一斉に跳んでいる姿は圧巻です。
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短なわチャレンジ

今日も短なわチャレンジで盛り上がっていました。

なわとびは、触れている時間に上達度合いが比例すると言われています。

私は、運動は得意でしたが、二重跳びができるようになったのは高校生になってからです。
バレー部の基礎トレーニングで二重跳びができず、先輩から馬鹿にされました。悔しくて家に帰ってからも特訓したことを覚えています。
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手前味噌ですが その2

学習には必ずめあてがあります。ゴールという表現もできます。

この時間に何が分かれば、めあてが達成できた(ゴールにたどり着いたか)かを意識させ、振り返りを行っています。
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