１年生の教室では
タブレットを使って、ドリル学習を行っています。

タブレットの操作にも慣れてきたようで
自分がチャレンジしたい問題を選んで
自分で回答ー答え合わせをしています。

解剖顕微鏡を使って
メダカの卵を観察しています。

水草についたメダカの卵を見つけて
顕微鏡をのぞきこんでいます。

「あった！！」と嬉しそうな声が聞こえると
班のメンバーで順番に卵を確認しています。

代表委員会から始まった
今年度のあいさつ運動

今週は６年生です
今日と明日は八坂中学校の生徒も
一緒にあいさつ運動を行っています。

朝から豊溪小学校の正門には元気なあいさつの声が響いています。

八坂中学校の先生方からも
「とても立派な６年生ですね。」とほめていただきました。

生活科の学習で
土支田地域集会所の見学に出かけました。

学校のすぐそば
子どもたちにとってはお馴染みの児童館と
同じ建物内にある地域集会所です。
しかし、教室での事前学習では
どのような目的で建てられ
どのように活用されているのかは、
よくわからない子が多かったようです。

今日は、練馬区役所から地域施設課の方が
説明に来てくださり、子どもたちの質問にも
たくさん答えてくださいました。

『ペーパーランチ』
いろいろな紙を変形させてランチを作ろう！

画用紙から、お花がみまで
いろいろな材質の紙からチョイスして
折ったり、切ったり、丸めたり、くっつけたり
いろいろなアイデアでランチづくり
とても楽しそうです。

鍵盤ハーモニカの学習をしています。
はじめは「ド」です
指遣いと息遣いに気を付けて
ド・ド・ド・うん・ド・ド・ド・うん
と繰り返し練習しています。

続いて「レ」、それから「ミ」と・・・
出せる音が増えるたびに嬉しそうです。

合同な図形について学習しています。
タブレットを活用して図形を動かしながら
辺の長さや角の大きさを調べています。

自分で合同について調べたり
グループで意見を交流したりした後に
全員に発表しています。

さかさまの図形では、対応する頂点を特定するのに
苦労しているようです。