校内の掲示板は定期的にかえています。理科室前には、季節の変化や、新し理科の情報が掲示されていました。こういうところに学びの種が隠されています。ぜひ読んでみて、興味があったらこの先を調べてみてくださいね。

今日は短時間ですが、先生方のICT機器活用に向けての研修会が行われました。タブレットが配られて1年以上が経ち、様々な活用を広げている段階です。新旧の良いところを組み合わせ、より効果的なICT機器の活用を模索していきたいと思います。

今日、6年生が無事に岩井から帰ってきました。疲れた様子も見えましたが、みんな充実した表情をしていました。帰校式もしっかりと終えて、大きな荷物を持って帰っていきました。今日、お家ではたくさんの土産話で盛り上がっていると思います。たくさん話して、しっかり休んで、また明日学校で待っています！

ピロティーと校庭の境目に、ミストが設置されています。校庭での活動時に、児童が涼しめるように水を出します。今日も、1時間目に校庭で活動していた5年生が、休憩時に涼んでいました。暑さ指数は、校庭・体育館・プールなど、活動場所ごとに計測しています。こまめに測りながら、活動の可否を判断していきます。

1階ピロティーで、1年生がアサガオの観察を行っていました。種から育てたアサガオも、すっかり大きくなり、もう花が咲いているものもあります。みんな嬉しそうに観察をしていました。日陰は暑さ指数が31度を下回っていたので、外で活動できました。

今日は4年生が「ふれあい環境学習」ということで、ごみの収集や分別について学びました。毎日当たり前に出るごみですが、誰がどうやって処分しているのでしょうか。まずは、街中で見かけるごみ収集車の仕組みなどについて学びました。スケルトン型の収集車で、中の様子を観察しました。すごい力で押し込み、あの小さな車体の中に大量のごみを詰めて運んでいるのですね。

続いては、逆にごみ収集車からごみを出す場面を見学しました。実際は、焼却場に落とすことになります。こうやって、1日に何往復もしてごみを集めているのですね。その後に、現在のごみ問題についても考えました。ちょっとした気のゆるみが、自然を壊し、私たち環境を壊していきます。こうして考えると、本当に身近な問題ですね。

体育館では、ごみの分別について考えました。ごみの分別のしかたは、自治体や時代によって違います。昔は燃やせなかったものも、焼却場の性能が上がったことで燃やせるようになったものもあります。時代に合わせて、その自治体のルールに従って分別をしていきましょう。一番いいのは、ごみを減らす(出さない)ことですけどね。

今日も快晴に恵まれて、休み時間は元気に外遊び！・・・のはずが、校庭には誰も出ていません。一昔前には考えられなかったことですが、今は熱中症への対策のため、暑さ指数が31度を超えると、原則すべての活動が停止されます。今日の校庭は、朝10時の時点で32度を超えました。どんなに晴れていても、暑すぎると活動できないのです。同じ理由で、昨日は1年生のプールも中止になりました。心情的にはかわいそうな部分もありますが、すべては子供たちの健康のためです。もう少し暑さが和らいでほしいですね。

6年生は出発しましたが、今日は週はじめの月曜日なので、全校朝会が行われました。普段なら校庭で行いますが、今日は朝からかなり暑く、暑さ指数が外活動可・不可の境界くらいにいたため、子供たちの体調面を考慮し、放送で行いました。6年生に代わり5年生が代表で挨拶をして、副校長先生がお話をし、週番の先生が今週の目標などを話しました。6年生はいないけど、みんないつも通り元気に過ごしていきましょう。

今日から6年生が、待ちに待った岩井移動教室に行きます。いつもより1時間以上早い登校でしたが、6年生は元気に集まってきました。まずは校庭で出発式を行いました。校長先生のお話を聞き、代表児童が立派に言葉を述べていました。朝早くからたくさんの保護者の皆様もお見送りに来てくださいました。

校舎には、5年生からのメッセージが掲げられていました。朝早くてお見送りができませんからね。3日間お世話になる先生たちと共に、元気に出発していきました。

今日の6時間目は、久しぶりのクラブ活動が行われました。少しずつ活動範囲が広がっています。各クラブの様子を写真でお伝えしていきますね。図工室では、創意工夫をしながらものづくりを。視聴覚室ではオリジナルダンスを考えていました。

みんな大好きスライムづくり。

音を合わせましょう。

暑い中でも元気です。

体育館での白熱した戦いです。

みんな真剣です。

タブレットで調べるのもおもしろいですね。

保健室前の掲示が新しくなっていました。先日まで人間の歯形がありましたが、今回は動物の歯の写真が掲示されています。動物によって、歯型がみんな違いますね。それぞれ何の動物かわかりますか？ぜひ考えてみてください。