今日はもう一つ6年生の授業をご紹介します。国語で文の構成について学んでいました。2つ以上の主語と述語が入っている文章を読み、それぞれかかる主語と述語を見抜いたうえで、さらに2つの文章に分けるという学習に取り組みました。何気なく使っている日本語ですが、じっくり考えると大人でも難しい・・・。日本語は文章の構成が自由に組めることが特徴ですが、だからこそ複雑になり、様々な文型が生まれてしまいます。改めて考えてみて、日本語の奥深さを再確認しました。ちょっと角度を変えてみると、面白いものですね。

今日は夏雲スマイルが行われましたが、いつもと違い、掃除時間からお昼休みまで使って行いました。25分以上あるので、いつもよりもじっくりと遊ぶことができました。あいにくの雨で校庭は使えませんでしたが、どの班も教室で楽しそうに活動していました。高学年リードで低学年が笑顔になれるのは、とてもうれしいことですね。

今日は6年生の算数の授業の様子です。今、分数のかけ算について学んでいます。今日は「逆数」について考えました。ただ教えるのではなく、既習事項を生かして、新しい学びに挑んでいる様子がよく伝わってきました。6年生まで来ると、算数もかなり難易度が上がります。だからこそ、ただ暗記して終わりではなく、じっくりと自分の理解が深められるように学ぶことが大切ですね。みんなよく頑張っていました。

今日は4年生の遠足が行われ、電車で稲荷山公園まで行きました。先週までは天気も心配されていましたが、雨予報がどんどん変わり、今日は素晴らしいお天気となりました。いつも通りの登校時刻に集合し、出発式をしてから公園に向かいました。校舎からは、他学年が見送ってくれていましたね。移動は光が丘駅から電車です。一般の方々も利用しているので、一人一人が常識とマナーを考えることが大切です。駅員さんなど多くの方の協力もあり、無事に移動することができました。

稲荷山公園駅に着きました。ここから公園内に移動し、まずは本部前で今日の流れを確認しました。班ごとに素早く並ぶことができていました。

公園内では、グループに分かれてオリエンテーリングを行いました。チェックポイントでお題に答えてヒントをもらい、最後にはクイズに答えるという流れでした。みんな楽しそうに活動している様子が見られました。

待ちに待ったお弁当の時間です。行きの電車から「お腹空いた」と話していた子もいました。みんなおいしそうに食べていました。朝早くからの準備、ありがとうございます。

お昼の後はクラス遊びでした。事前に遊びを決めて、みんなで楽しそうに遊んでいました。

帰りの車内は空いていたこともあり、疲れて寝ている子もいました。学校に戻ってきて、今日の振り返りをしてから、解散となりました。楽しい遠足となってよかったです。また、4年生として公共のマナーも意識し、自分からお年寄りや子連れのお母さんに席を譲ろうとした児童もいました。そういう姿がどんどん広がってほしいと願っています。

先週まで運動会の準備が忙しかったですが、授業もしっかりと行っていました。理科や生活科で育てている植物も、すくすくと育っています。これから夏に向けて、どんどん大きくなりますね。しっかり育てて、学習に生かしましょう！

保健室前に面白い掲示ができています。「身長の木」というタイトルで、様々なキャラクターや実在の人物の身長が木に表されていました。数字で言われるだけでなく、実際に掲示されると、より具体的に伝わってきますね。みんなは今どのあたりで、どれくらいまで伸びるかな？10年後の自分を想像してみましょう。

今日は素晴らしい晴天に恵まれ、予定通りに運動会が開催されました。運動会の様子を、写真を中心にダイジェストでお伝えします。まずは開会式。みんな堂々と参加し、オープニングにふさわしい引き締まった空気が生まれました。

競技の開始前に、各組の応援団による応援合戦が行われました。元気な応援で、自分たちを奮い立たせていました。そして、相手に対してもエールを送っていました。

さすが4年生。カーブコースも上手に走っていました。全力でゴールを駆け抜ける姿は感動ものでした。

1年生は毎年恒例のチェッコリ玉入れ！可愛らしい動きにつられ、会場内でも踊っている他学年が見られました。たくさん球を投げ入れていました。

4年生は伝統となっている縄跳びを使った表現でした。フラフープも使い、複雑な動きもきれいに決めていました！

入学してからまだ2カ月もたっていないのに、1年生は難しい動きも一生懸命覚えて、精一杯の踊りを見せてくれました。可愛らしさに会場が和やかな空気になりました。

すっかり走りも格好良くなった2年生。正面を向いて、ゴール目指して走り抜けていました。

5年生はリレーで魅せてくれました。5年生の走りは、体も大きくなり、大人に近い動きでした。みんなの一生懸命が伝わってきました。

2年生はバンダナを上手に使って、可愛らしくも堂々と踊っていました。