実習も最後の週になり、いよいよ研究授業を行いました。国語の「お手紙」第４場面前半を読んで、「がまくんとかえるくんの気もちを読み取ろう。」というめあてです。
　口から心臓が飛び出しそうなくらい緊張したそうですが、なかなか落ち着いて授業をしている印象でした。子供たちがしっかり考え、自分が読み取ったことを伝え合っていました。そして読み取ったがまくんとかえるくんの気もちを込めて、音読で表現しました。