５年生が国語で説明文の学習をしていました。段落ごとに大きなまとまりを考える学習でした。グループで自分の考えを話し合い、グループとしての意見をまとめていました。

　６年生が総合的な学習でアニメの制作をしていました。グループごとに作品を発表して、講師の先生から指導を受けていました。８０枚ぐらいの原画をパラパラ漫画のように動いているようにします。データをパソコンに取り入れて作成します。

　４年生の図工で、彫刻刀の使い方を学び、削った板を版画にしました。彫る練習ですが、きれいな模様となっていました。