２年生の国語で「こんなもの、見つけたよ」の発表をしていました。学級全体で輪になって友達の発表を聞いていました。地域や学校で見つけた物を一人一人が発表をしていました。

　４年生の図工で「絵を見て話そう」の学習をしていました。グループごとに絵画のカードを見て、話合いをしていました。

　６年生の国語で「デジタル機器と私たち」の学習で、提案することをグループで話し合っていました。

　どの学年も、対話的な学習が増えてきています。自分の意見を伝えたり、相手の意見を聞いたりする力を伸ばしていきます。