朝、委員会紹介集会をオンラインで実施しました。後期の委員会が始まりましたので、委員長から全校の児童に仕事内容やお願いなどを発表していました。高学年として、学校のためにがんばってもらいたいです。

　中休みには、「ふれあい遊び」がありました。縦割りで楽しそうに遊んでいる姿が印象的でした。異学年交流も少しずつ実施できています。

　４年生が国語で「慣用句」の学習をしていました。国語辞典を使って慣用句の意味を調べていました。国語辞典を引くことで、言葉の理解が深まってきます。

　運動発表会が終わったと思ったら、今度は学習発表会のスローガンを決めていました。まず、学級でスローガンを考えて、それを代表委員会でまとめます。『協力して』などよい言葉を入れて考えていました。

　３年生の算数「まるい形を調べよう」では、コンパスを使って学習をしています。コンパスは円を描く道具として使っていましたが、今日はコンパスを使って長さを写し取る学習でした。定規で測らなくても、コンパスならば長さを比較することができます。コンパスは円を描くものだけではないことに気付くことができました。

　３年生の理科で光の学習をしていました。太陽の光を鏡に反射させ、光の明るさや温かさを学ぶ授業でした。屋上でグループごとに安全に気を付けて、的に光を集め、明るさや温かさを感じることができました。
　４年生が体育の研究授業を行いました。マット運動で、後転・開脚後転を中心に取り組みました。子供たちがグループで教え合いながらすすめていました。みんな一生懸命取り組んでいて、できるようになって子も多かったです。

　運動発表会が終わり、子供たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。
　３年生の算数では、円の学習で円の半径を知るために中心を見つける活動をしていました。円を２回折ることで、円の中心を見つけていました。ピザの形と言っている子もいて、普段の生活からヒントにしていました。円周の長さもものさしで測ることができないので、およその数値を求めていきます。そして、直径×円周率を導き出していきます。
　２年生は、ハロウィンの計画と準備をしていました。お楽しみ会をやるようです。
　６年生はトートバックの作成でミシンを使っての学習です。ポケットをつける作業をしていました。

　６年生の表現運動「エボリューション　進化」では、さすが最上級生の演技でした。組体操では、友達のことを考えてあげないと成功しません。みんなで力を合わせて演技した様子が伝わってきました。また、１〜５年生までの表現運動を取り入れて、まさに小学校生活の集大成に値する演技でした。

　５年生の表現運動は、「フラッグ　団結」でした。６５人のフラッグが動いている様子は圧巻でした。また、フラッグの音もそろっていて、止めるところと動くところのメリハリがよく出ていました。

　４年生の表現運動は、エイサーでした。生演奏で踊れる幸せを噛みしめて踊っていました。太鼓の音が響き渡り、踊りやバチがピタリと止まる所は練習の成果です。海の声なども入れて変化のあるエイサーでした。

　３年生の表現運動は、よさこいソーランでした。鳴子を使ってリズミカルに踊ることができました。３色の法被を着て、大きな動作で踊っていて、迫力もありました。マツケンサンバも素敵でした。

　２年生の表現運動は、炭坑節をロック調にして工夫して踊っていました。炭坑節を盆踊りで踊ったことがない子も多いと思いますが、お月様を上手に表現したり、ステップに気を付けたりして踊ることができました。

　本日の運動発表会では、たくさんの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。子供たちが今までの練習を成果を十分に発揮して、演技していました。ぜひ、ご家庭で話をしてほめてあげてください。

　１年生の表現運動は、ポンポンをもって楽しそうに踊っていたのが印象的でした。踊りを覚えるだけでなく、自分が並ぶ位置を覚えなくてはならないので、大変だったかもしれません。しっかりと覚えて今日発表できました。

　学校の様子　その１では、１・３・４年生のリハーサルの様子をお伝えしましたので、その２では、２・５・６年生のリハーサルの様子です。

　今日は運動発表会のリハーサルの日でした。あいにくの雨のため、体育館で各学年順番にリハーサルを行いました。みんな真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。表現運動だけでなく、短距離走の並び方や開会式、準備体操の練習もしていました。１・３・４年生の様子です。
　明日、運動発表会が実施できることを願っています。子供たちの演技に温かい拍手（大きな声での声援はご遠慮ください）をお願いします。

　６年生が運動発表会に向けて、仕上げをしていました。６年生の表現運動は、組体操の他に、１年生から５年生までに取り組んできた表現運動も取り入れます。きっと懐かしさを感じると思います。
　
　５・６年生は選抜リレーもあります。昼休みを中心に練習をしています。バトンの渡し方がポイントです。真剣に練習をしていました。

　運動発表会に向けて、短距離走の練習もしています。子供たちは全速力で駆け抜けていました。当日は順番はつけませんが、一生懸命走る子供の姿をご覧ください。

　１年生の音楽で「ドレミの歌」を学習していました。歌と共にドレミを体で表現することもしていました。音階が高くなると、手の位置が高くなるように工夫されていました。子供たちは、楽しそうに表現していました。

　今週土曜日は運動発表会です。どの学年も仕上げに入りました。子供たち同士見合って、良いところなどを話し合っている学年もありました。天候に恵まれて土曜日に実施できることを願っています。
　３年生の音楽の授業観察を行いました。リズムに合わせて手拍子をする学習でした。難しいリズムもありましたが、音楽に合わせて上手に手拍子をすることができました。今後は楽器でリズムをとるようです。

　学校公開にはたくさんの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございました。また、出席番号でのグループごとの参観にご協力いただきありがとうございました。
　
　１年生では、図工の「ちぎって　つないで」を学習していました。新聞紙を長く切っていました。少ししか参観できなかったですが、どんなものができたか楽しみです。
　
　４年生は社会で下水道キャラバンの方に来ていただき、下水道の大切さについて学習しました。実験も行うことができました。
　
　６年生は弁護士の方に来ていただき、いじめ予防授業をしていただきました。人権を守ることから、自分だけでなく相手も大切にする気持ちが大事と気付かされた授業でした。

　６年生が算数でタブレットを活用していました。練習問題を解いていたのですが、タブレットに直接手書きをすることでノート代わりに使っていました。いろいろな活用方法があります。
　２年生の道徳で「正直・誠実」ついて学んでいました。謝らなければならないときにしっかりと謝り、明るい心で過ごすために何が必要かを考えていました。謝ってくれるとほっとするなどたくさんの意見が出ていました。
　３年生が「マツケンサンバ」を練習していました。体系移動で踊るようです。

　明日は学校公開です。出席番号で参観時間が決まっていますので、ご協力をお願いいたします。

　２年生が図工「かぶって　お面」の学習で、お面づくりをしていました。動物のお面を作っている子が多かったです。自分が作ったお面をかぶっている姿はとても微笑ましかったです。教室前の廊下に掲示してありますので、学校公開の時にご覧になってください。

　３年生が書写の学習をしていました。私が教室に行った時は、もう書き終わってしまっていましたが、気持ちを落ち着けてしっかりとした字が書けたと思います。

　６年生が図工で「へんしん！アルミでアート」を学習していました。アルミ缶を切ったり、叩いたりして形を作っていきます。その形から想像して立体作品にしていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

　２年生が運動発表会に向けて練習をしていました。炭坑節を踊っていたのですが、盆踊りの炭坑節ではなく、ロック調の曲で、子供たちもステップを中心に表現していました。いくつかの曲を組み合わせて表現をしますので、完成が楽しみです。

　昨日から代表委員会によるあいさつ運動が始まっています。代表委員会の子供たちが元気にあいさつすることで、登校してくる子供たちも元気にあいさつすることができます。今週一週間がんばってもらいたいです。

　６年生がアニメ教育がありました。総合的な学習の時間でＳＤＧｓを学習し、テーマをグループごとにアニメで表わします。地球温暖化などを１０秒くらいのアニメで表わすのはとても難しいと思いますが、子供たちの発想はとても素晴らしいです。子供たちの企画書をアニメの専門の方に見ていただき、指導をしてもらいました。完成して、見ていただくのが楽しみです。