明日は、学習発表会の児童鑑賞日です。ペアの学年でそれぞれの出し物を見合います。今日は明日、明後日のためのリハーサルが行われました。全学年の出し物を観たかったのですが、出張と重なり一部の学年のみ観させてもらいました。子供たちの声も大きくなってきました。いよいよ本番です。今までの成果を十分に発揮してもらいたいです。

　学習発表会に向けて、５年生の発表をみました。「生きる」という詩の朗読とＥ・Ｔの演奏です。本当であれば、音楽作り（宇宙誕生）をグループごとに表現する予定でしたが、時間の関係で本番にはありません。今日実際に見せてもらいました。宇宙誕生が浮かんでくるような表現でした。保護者の皆様には、保護者会等でご覧いただけると思います。

　１年生の算数で、計算ピラミッドを学習していました。一桁のたし算やひき算からピラミッドを完成させていきます。いろいろな方法で計算の習熟をしています。

　学習発表会に向けて、どの学年も舞台練習で仕上げをしています。
　３年生は、「伝えよう練馬の民話」で、総合的な学習の時間や社会科で調べたことなどを劇にしています。声の大きさや動作の仕方など先生の指導を受けながら、劇を作り上げていました。

　４年生は、「いろいろへんないろのはじまり」で、舞台での演技を見ている子供たちが助言をして、よりよい劇になるように劇を作り上げていました。

　全校朝会で、今週の学習発表会に向けての話をしました。子供たちにはマスクをしてのセリフになりますが、ゆっくりと相手に伝わる声で発表しましょうと伝えました。感染症対策のため、制限がありますがご了承ください。読書感想文コンクールで学年で選ばれた人に表彰状を渡しました。これからも読書を続けてもらいたいです。

　学習発表会の練習を各学年行っています。土曜日はお子さんの学年のみの参観になりますので、よろしくお願いいたします。

　４年生の体育で持久走を行っていました。走ると体が温かくなります。自分のペースで一人一人が走っていました。

　朝、北門であいさつをしていると、「校長先生、朝ワールドカップの試合を観ましたか？」と声をかける子がいました。その子にも聞いてみると、朝早起きしてテレビを観ましたと答えてくれました。寝不足は大丈夫かなと心配もしましたが、きっと日本の勝利に子供たちは大喜びをしたのでしょう。

　３年生が国語の学習で詩を味わっていました。それぞれが感じたことをタブレットを使って、みんなの意見を共有していました。タブレットは自分の学習だけでなく、友達の考え方や意見を共有することもできます。

　６年生が体育の学習でハードル走をしていました。ハードルを跳ぶのではなくまたぐという感覚でいくと、速くなってきます。子供たちのハードル走の様子を先生はよく褒めていました。

　朝、ゲーム集会がありました。今日は集会委員会の子供たちが鬼になって、その間をすり抜けるゲームをしました。学年ごとにスタートをして密にならないようにしていました。

　なわとび月間が始まっていて、子供たちは体育や休み時間になわとびに取り組んでいます。ボートを使って跳んでいる子もいます。子供たちはすぐに上手になっていきます。これから寒い日になると思いますが、元気に外で体を動かしてもらいたいです。

　１年生が学習発表会の小道具を作成していました。役で使うものを一生懸命作っていました。きっと舞台上で使うことを想像して作っていると思います。