校庭のイチョウの木が黄色に色づいています。とてもきれいなので写真を撮りました。落ち葉が大変ですが、主事が落ち葉掃きをよくやってくれています。ありがたいです。

　中休みと昼休みの一部を使って、リズムなわとびを行っています。子供たちは練習をすればするほど上手になってきます。出来た時の嬉しそうな笑顔が見ることができました。

　学習発表会（児童鑑賞日）で出し物を見合った学年が、感想を書いてその学年に渡しています。掲示してみんなが見ることができます。他の学年から認めてもらえると嬉しいですね。

　朝の時間、代表委員会からオンラインでユニセフ募金お願いの話がありました。ユニセフ募金は１月１９・２０日です。

　１年生が生活科の学習でリースづくりをしていました。朝顔のつるを使っての制作です。クリスマスに向けて飾りつけなど工夫していました。かわいらしい飾りの準備等ありがとうございます。

　１月の書初めに向けて、２学期中に学校で書初めの練習をしています。冬休みに宿題として書初めがあると思います。１月の本番に向けて練習をしていきます。

　あいさつ運動が始まっています。代表委員会の子供たちが少し早めに登校して、正門や北門であいさつで全校児童を迎えています。あいさつが習慣付くように取り組んでいます。

　３年生が体育でティーボールを行っていました。ボールをティーの上に置いてボールを打ちます。バットの子もいれば、ラケットの子もいます。守備側の子たちは、キャッチしたら１〜３の陣地にボールと全員が集まります。その間に打った人は塁を回り得点になります。楽しそうに活動していました。

　ふたばルームでは、クリスマスのリース作りをしていました。自分の好きな絵を写し取ってリースを作っていました。もうそのような季節なのですね。早いものです。

　６年生の社会科で明治維新の学習をしていました。文明開化の頃は今とは全く違った生活だったことを調べていました。子供たちは教科書や資料集を使って調べていました。インターネットだけでなく、書物から調べることも大切な学習の一つです。

　４年生の図工で「本を開くとお気入りの場面」の制作していました。完成している子も多く力作ばかりです。物語の様子が浮かんできます。

　学習発表会では、たくさんの皆様のご観覧ありがとうございました。
　今日の全校朝会で、各学年の出し物ついての話をしました。子供たちが練習成果を発揮して頑張ったと思います。今日の１校時に５・６年生がお互いの出し物を見合いました。
　また、全校朝会でジュニアリーダーの修了証を４人の子供たちに渡しました。一年間、キャンプなどの活動を行いました。来年度も新しい仲間が増えてもらいたいです。

　保育園の年長さんが学校生活を見に来ました。交流はできないのですが、休み時間の様子などを見ていました。

　本日は学習発表会の観覧ありがとうございました。
　６年生は、「平和の鐘　ちいちゃんのかげおくり」を発表しました。平和の大切さのメッセージが伝わってきました。セリフ、態度など素晴らしかったです。さすが最上級生でした。小学校生活の思い出になったことと思います。

　本日は学習発表会の観覧ありがとうございました。
　５年生は「生命（生きる）」でした。生きるということを朗読、合奏そして図工の作品で表現しました。生きる力の強さが伝わってきました。

　本日は学習発表会の観覧ありがとうございました。
　４年生は、「いろいろへんないろのはじまり　あなたがいるからおもしろい」を演じました。色を通して、この世の中にはいろいろなものあるから成り立っていることを教えてくれる劇でした。一人一人がセリフや動きもはきはきしていて、迫力がありました。

　本日は学習発表会の観覧ありがとうございました。
　３年生は、「伝えよう練馬の民話」を演じました。コール隊と演技が一体となって表現することができました。

　本日は学習発表会の観覧ありがとうございました。
２年生は、「おかしな海ぞくのおかしなおかしなおかしなたび」を演じました。国語、算数、生活科の勉強のことが劇に入っていました。元気いっぱいの演技でした。

　本日は、学習発表会の観覧ありがとうございました。
１年生は「おたまじゃくしの１０１ちゃん」を演じました。セリフをよく覚えて、かわいらしく演技できました。

　今日は、学習発表会の児童鑑賞日です。ペアの学年同士で見合いました。緊張しながらも、一生懸命演技をしている姿はとても素晴らしかったです。今日は学校評議員会もありましたので、学校評議員の皆様にも観ていただきました。明日は、保護者の前での演技なので、さらに緊張すると思いますが、頑張ってもらいたいです。

　明日は、学習発表会の児童鑑賞日です。ペアの学年でそれぞれの出し物を見合います。今日は明日、明後日のためのリハーサルが行われました。全学年の出し物を観たかったのですが、出張と重なり一部の学年のみ観させてもらいました。子供たちの声も大きくなってきました。いよいよ本番です。今までの成果を十分に発揮してもらいたいです。

　学習発表会に向けて、５年生の発表をみました。「生きる」という詩の朗読とＥ・Ｔの演奏です。本当であれば、音楽作り（宇宙誕生）をグループごとに表現する予定でしたが、時間の関係で本番にはありません。今日実際に見せてもらいました。宇宙誕生が浮かんでくるような表現でした。保護者の皆様には、保護者会等でご覧いただけると思います。

　１年生の算数で、計算ピラミッドを学習していました。一桁のたし算やひき算からピラミッドを完成させていきます。いろいろな方法で計算の習熟をしています。

　学習発表会に向けて、どの学年も舞台練習で仕上げをしています。
　３年生は、「伝えよう練馬の民話」で、総合的な学習の時間や社会科で調べたことなどを劇にしています。声の大きさや動作の仕方など先生の指導を受けながら、劇を作り上げていました。

　４年生は、「いろいろへんないろのはじまり」で、舞台での演技を見ている子供たちが助言をして、よりよい劇になるように劇を作り上げていました。

　全校朝会で、今週の学習発表会に向けての話をしました。子供たちにはマスクをしてのセリフになりますが、ゆっくりと相手に伝わる声で発表しましょうと伝えました。感染症対策のため、制限がありますがご了承ください。読書感想文コンクールで学年で選ばれた人に表彰状を渡しました。これからも読書を続けてもらいたいです。

　学習発表会の練習を各学年行っています。土曜日はお子さんの学年のみの参観になりますので、よろしくお願いいたします。

　４年生の体育で持久走を行っていました。走ると体が温かくなります。自分のペースで一人一人が走っていました。

　朝、北門であいさつをしていると、「校長先生、朝ワールドカップの試合を観ましたか？」と声をかける子がいました。その子にも聞いてみると、朝早起きしてテレビを観ましたと答えてくれました。寝不足は大丈夫かなと心配もしましたが、きっと日本の勝利に子供たちは大喜びをしたのでしょう。

　３年生が国語の学習で詩を味わっていました。それぞれが感じたことをタブレットを使って、みんなの意見を共有していました。タブレットは自分の学習だけでなく、友達の考え方や意見を共有することもできます。

　６年生が体育の学習でハードル走をしていました。ハードルを跳ぶのではなくまたぐという感覚でいくと、速くなってきます。子供たちのハードル走の様子を先生はよく褒めていました。

　朝、ゲーム集会がありました。今日は集会委員会の子供たちが鬼になって、その間をすり抜けるゲームをしました。学年ごとにスタートをして密にならないようにしていました。

　なわとび月間が始まっていて、子供たちは体育や休み時間になわとびに取り組んでいます。ボートを使って跳んでいる子もいます。子供たちはすぐに上手になっていきます。これから寒い日になると思いますが、元気に外で体を動かしてもらいたいです。

　１年生が学習発表会の小道具を作成していました。役で使うものを一生懸命作っていました。きっと舞台上で使うことを想像して作っていると思います。

　４年生が体育でタグラグビーを行っていました。ラグビーのようですが、相手を倒すのではなく、腰に付けたタグをとることで、相手を進ませないようにするルールです。チームで作戦を立てて、相手のゴールを目指して駆け抜けていました。

　３年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。総合的な学習の時間で学んだ地域の学習を生かして、昔話を表現します。グループごとに舞台上で練習をしていました。

　５年生は昨日、体育館で学習発表会の練習をしていました。詩の群読と演奏で「生命」を表現します。

　今日から１２月２３日までなわとび月間が始まります。今日はなわとび集会があり、体育委員会の子供たちが、リズムなわとびの紹介をしてくれました。寒い日が多くなりますが、なわとびをして、たくさん体を動かしてもらいたいです。

　６年生が学習発表会の練習をしていました。「ちいちゃんのかげおくり」を群読と演技で表現します。